想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、不能盲目背單詞

在單詞的記憶中，切記要把讀音、拼寫(xiě)和語(yǔ)法融為一體，同步進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)學(xué)到發(fā)音規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)。把單詞一個(gè)個(gè)字母背熟，即不一定能正確拼寫(xiě)單詞，又不一定能正確拼寫(xiě)句子。所以學(xué)習(xí)背誦單詞的前提，同樣要與發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)法手腳并用。

2、不能盲目學(xué)語(yǔ)法

一些學(xué)生把語(yǔ)法看得過(guò)于重要，在日常的學(xué)習(xí)中，就會(huì)大量背語(yǔ)法，而在平日的語(yǔ)言交流時(shí)，總是死摳語(yǔ)法規(guī)則。考試時(shí)，常常糾結(jié)于每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，這樣最終導(dǎo)致口語(yǔ)不流利，考試分?jǐn)?shù)不理想。其實(shí)這樣做與語(yǔ)言發(fā)展趨勢(shì)或現(xiàn)行的考試大綱背道而馳，同時(shí)也忽視了語(yǔ)言的實(shí)踐性和綜合性。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)必然要把單詞和語(yǔ)法相結(jié)合，再加上適量的運(yùn)用。

3、適度規(guī)劃，堅(jiān)持到底

其實(shí)學(xué)英語(yǔ)，就是學(xué)說(shuō)話。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)的根本原因是懶惰和三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。所以一份量身定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就顯得尤為重要。小學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)？其實(shí)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，最好是為孩子制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣就能更好地提升孩子的英語(yǔ)水平。

小學(xué)生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度

想要做好一件事，首先就要有積極的態(tài)度。當(dāng)孩子在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，就要有：我一定能把英語(yǔ)學(xué)好這樣的態(tài)度。這并不是一句空話，如果一開(kāi)始就對(duì)英語(yǔ)抱有恐懼和畏懼，那么在這種消極的心理暗示下是很難把英語(yǔ)學(xué)好的。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中如果遇到了困難，也不要因?yàn)槭艽炀屯Ｖ箤W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要有百折不撓和知難而上的勇氣和精神。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)生接觸英語(yǔ)較少，所以在課堂上很容易出現(xiàn)跟不上老師的情況。這就要求學(xué)生要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。在上英語(yǔ)課前，找出時(shí)間把不認(rèn)識(shí)的單詞提前查出來(lái)，可以把中文意思標(biāo)注到課文中的空隙處，這樣在老師講課時(shí)就不會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞而聽(tīng)不懂課了。另外，還要養(yǎng)成多查單詞、多記單詞的好習(xí)慣。這樣就不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞像滾雪球一樣越積越多的情況。

3、英語(yǔ)課外輔導(dǎo)

課堂上老師所講的知識(shí)畢竟是有限的，所以想要把英語(yǔ)學(xué)好，讓英語(yǔ)成績(jī)拔尖，是離不開(kāi)適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)的。家長(zhǎng)可以考慮給孩子報(bào)一門(mén)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，這樣孩子可以學(xué)到課本以外的英語(yǔ)知識(shí)，知識(shí)面會(huì)得到拓展，不僅對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的考試成績(jī)有好處，對(duì)孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。當(dāng)然如果有條件的話也可以給孩子請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)外教，讓孩子直接與來(lái)自外國(guó)的外教老師交流，不僅能引起孩子興趣，還能從小培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力。有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)給孩子提供豐富的英語(yǔ)外教資源。