小學數學，是學生數學學習生涯的基礎，其重要性是不言而喻的。然而，在學生平常的學習過程中，如果掌握好的學習方法就會達到事半功倍的效果，那么五年級數學怎么學才能提高成績？

五年級數學怎么學才能提高成績？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。  

2、強化計算專題的訓練

孩子應該從小養成勤于思考，主動學習的良好學習習慣。注意力難以集中，主要是孩子以前，接觸數學的練習題量較少，養成做題拖拉的不良習慣，而數學成績不理想也打擊了孩子學習數學的興趣。所以希望通過強化計算專題的訓練，系統地給孩子復習，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。

3、學習是一個自主、長期的過程

平時孩子的學習是比較努力，如果遇到假期的黃金學習時段，孩子可以全心全意投入數學學習中，針對孩子的特點進行查漏補缺，這對孩子以后的學習和發展是非常重要的。

五年級數學學習的關鍵：  　　

1、課堂45分鐘是數學學習的關鍵.數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。  　　

2、課前預習和課后鞏固，養成反思的習慣。每天放學回家后，認真規范完成老師布置的作業后，養成自己檢查作業好習慣，然后說一說當天學習了哪些知識?哪些知識很重要，在應用知識時要注意些什么?  　　

3、養成歸納知識點的好習慣。數學知識是一個體系，由淺入深，每學完一個單元或是幾個單元后，要逐步學會歸納所學的知識要點。尤其是一些公式、原理，一定要記牢。一本書學完后，也要歸納整冊教材的知識結構和知識系統，理解每一個知識要點。  　　

4、學會靈活運用數學知識解決實際的數學問題。尤其是一些應用題，不僅會做，并能說出每一步的依據，為什么要這么做，要講清算理。還要知道這是應用了所學的什么知識點，這樣慢慢地就學會了根據題意反過來找知識點，再運用所學的知識解決問題的好習慣。  　　

5、自己歸納并形成數學錯題集。這是非常重要也是十分有效的方法，凡是平時作業做錯或是考試做錯(包括不會做的)的題都收集起來，形成自己的錯題集，這就是自己的知識薄弱點。

在收集每一道錯題時要自己分析錯誤原因，錯誤原因主要有兩種情況：一種是粗心。主要表現在數字看錯、數字寫錯、計算出錯、書寫混亂等;另一種是不理解題意或是理解錯誤。對于前者，重點是平時養成書寫規范，計算速度不要太快，而且加強訓練，提高做題的準確性和速度，對于后者，重點是不斷加強對一些典型題和難題的訓練，開拓思維空間和反應能力以及應變能力。