很多同學將書上的知識點已經全部記下了，公式定義也都能默寫下來，可是一到做題就什么都不會了，不懂得解題思路是什么。其實，數學講究的是邏輯思維和方法，要善于在解題中找到規律和方法，不可盲目的刷題。

怎么樣才能把數學學好？

1、培養認真估算的習慣

估算是保障計算準確的快捷手段，但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握估算方法，引導學生發現一些和、差、積、商的規律。如2040÷40，估算時將2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40來估算，可用來檢驗計算的最高位是否正確，讓學生明白估算的重要性。

2、培養獨立完成作業的習慣

小學數學課堂作業較多，一些能力強的同學做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果，時間長了，這部分同學就養成了懶于思考的不良習慣。因此，培養學生獨立完成作業的習慣是學生學好數學的前提。

3、多觀察，勤思考

看到一個題目不要急于知道問題的答案，有時答案并不是很重要，過程才是精彩部分。這時觀察一下題目的條件和結論有沒有可以聯系的地方，很多題目尤其是高考題，并不是一眼就能看出條件和結論的聯系，很多時候都是隱含的條件，注意挖掘隱含的條件，思考一下怎樣才能把條件和結論聯系起來。

4、善于歸納，多做題目

題海戰術，而是要跳出題海。把做過的題目進行的歸納，整理。當你再次看到類似的題目時，你就會自然而然的想到屬于哪個類型的題目，解題思路馬上就會涌現出來。這樣時間久了，就不用再做大量的題目了，只需對每類題目做一些典型的習題即可。從而就減少了做題的數量，起到事半功倍的效果。

5、概念記清，基礎夯實

數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經學過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患?！?/p>

提高數學成績的小妙招：

1、提高數學課上的聽課效率

很多時候，數學老師講題目都會講幾種方法。不要覺得你好像知道怎么做，你就不聽了。這是不行的，你還是要聽，不要自己在老師上課的時候自己做其他的題目。這是一個非常錯誤的方法。老師都是按照考點，或者全班同學出現的普遍的錯誤，就應該好好聽。

2、數學課后及時回憶

如果等到把高中數學課堂上的內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習?？梢砸粋€人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

3、有總結性的刷數學題

很多同學都是盲目的刷題，但是很關鍵的一點就是，做題一定要動腦子，不要憑印象，憑你的那么點記憶去做題，你不知道你的那么點記憶會不會記錯啊。所以一定要老老實實的做題。做題的時候思考，為什么這么做，下一步怎么做才是最快的，這題考點是什么，下次遇到這樣的題目會不會做?你甚至要想明白易錯點在哪里。如果你都心里清楚了，那才能說明你會了。