初中成績不好不想學習要找到問題的原因，是因為孩子不喜歡文化課，對學習抵觸，還是因為環境或者是同學老師的原因不想學了，了解清楚原因之后，家長要和孩子積極的溝通，幫助孩子解決學習上的困難，讓孩子重新愛上學習。

初中孩子成績差不愛學怎么辦？

第一，要找到成績不好不想學的原因。估計不想學的原因是成績不好。所以，只要把成績不好的原因找到，問題也許就解決了。成績不好的因素很多，有內在的，比如努力不夠、方法不對、習慣太差等；也有外在的，比如家庭原因、學校環境、班級風氣、教師問題等。成績不好主要還是自身內在的原因。

第二，原因找到后就要有針對性地去面對。比如要努力認真，思考好的學習方法，養成好的學習習慣等。

第三，以點滴進步中找到學習的樂趣。學習是一個日積月累的過程，每天多背一個單詞，多看一篇文章，多解一道題等都是進步。要從中去感受學習的快樂———我時刻在進步！

第四，要從內心深處認識到學習對自己未來成長發展的重要性。無數事例證明，在該讀書的年紀不學習，換來的將是一生的卑微與低層。

怎樣提高孩子學習的主動性？

1、培養孩子的學習興趣

大多數家長為了孩子能夠專心學習，告訴孩子除了學習，其他一切事情都不需要插手。在物質上無條件滿足孩子，給孩子創造了優越的學習需求。殊不知，越是優越的物質條件，越容易導致孩子生活在滿足之中，反而對學習提不起興趣，沒有學習追求。條件過于優渥，學習沒有了動力，失去興趣。孩子對學習失去興趣，即便坐到了書桌前，學習效率也是極低的。

所以，要想讓孩子有學習的自覺性，首先要讓其認識并體驗到學習的快樂，學起來才有興趣和動機。

2、增強孩子的學習能力

很多時候不是孩子不夠自覺學習，而是自身學習力不足。孩子自我學習能力不足，一碰上學習有關的事情，就會打從內心產生抗拒，更不會有學習的主動性。所以，想要孩子自主學習，增強孩子的學習能力是關鍵。

即便是假期，每天也要要求孩子完成當天的學習任務，寫家庭作業或者做相關的練習。鞏固已學知識的同時，也能讓孩子收獲到學習的喜悅心情。當孩子完成一天的學習任務時，可以引導他們聽音樂、學繪畫、練書法，或者讓他們做自己感興趣的事。只有孩子有相應的學習習慣，學習能力才能逐步提升。

3、保證孩子良好的學習環境

家長想要孩子自動自覺的學習，就要為孩子創造一個適合學習的環境。不受外界的干擾，桌面沒有過多的干擾項，只有學習相關的物品。環境到位了，孩子才能更快進入學習狀態，才會有學習的自覺性。