高中地理學科，是文科中比較特殊的學科，學科有其特殊性，我們經常能夠看到，好多同學會拿著大本的地圖，這是學好地理非常關鍵的地方。地理學科的學習，需要結合學科特點，找出適合自己的學習方法，通過不斷學習，總結做題經驗和技巧，提高自己的學習成績。

高三地理差怎么補救？

1、多看地理書和教輔書。

高中地理你如果不了解原理，那些分析題你是很難做的。所以想要地理過關的話，一定要看地理書。如果覺得地理書上的知識點比較分散的話，可以買一些教輔材料。一般而言，教輔資料上的知識點都比較系統，而且都建好了知識框架，把教輔資料好好看，無疑對高效率學習作用還是很大的。

2、及時做題，大量做題、學會總結。

做題對于學習地理而言，還是很重要。在學習完地理知識點之后，一定要去及時做題，在做題的過程中，能不斷深化對知識點的理解、記憶。同時也要大量做題，一種知識點，能出無數種題，題目數量是無限的，但是題的類型是有限的。大量做題的意義不在于做會每一道題，而是在于掌握所有題型的解題方法，在遇到這些題型時，能第一時間就能在腦海里浮現解題方法。在做完題之后，一定要及時核對答案，并且學會總結。總結的意義在于掌握自己的不足點，以及粗心的地方！

3、學會討論。

高中地理的學習，不能一個人單槍匹馬，這樣學習起來效率不僅低，而且最后也沒什么效果。在學習地理的過程中，應該及時與同學、老師的討論。在這種討論的過程中，往往就會讓自己產生對地理的興趣，這對學習地理是很有益處的。俗話說“三人行，必有我師焉”，每一次和同學老師的討論，都是一次學習！

高三地理差怎么提高？

1、時間緊迫。

高三時代，大部分學生的心理都是緊繃的狀態，因為來自各個方面的壓力實在太大，所以一定要從容面對。

對于所有人，時間都是一致的，但不同的利用方法會產生不同的效果。

2、合理規劃。

高三每天的學習任務大，學科繁雜，對于優勢學科和弱勢學科的學習時間及題量分配要恰到好處。這樣就會使整個高三時期的過程比較流暢，以至于不會出現手忙腳亂，提高自信心。

3、針對弱科，首先要沖破自己的思維牢籠。

當自己束手無策時，需要尋求外界的幫助。

自己長時間的學習習慣已形成一定的模式，也可以說自己把自己關在一個思維定向的牢籠里，如果想要改變、提高分數，就需要改變一下這種模式，那么最直接的方法就是通過別人的引導來改變了。

這時候就需要通過別的老師或者高分同學的指導，一定要虛心的交流和學習。

4、基礎知識只能自己學。

在改變學習模式的前提下，基礎知識需要自己一步一步的學，這個過程沒有任何捷徑。

5、針對高三地理的學習方法。

（1）高中地理完全不同于高中政治歷史的學習方法，千萬不能混淆。

（2）地理基礎差，最快的方法是通過那種知識點框架總結的書籍，把每個知識點的表面概念了解，以及把握全部地理知識的聯系性。

（3）補習基礎知識后迅速進入專題學習，這一步是提高作題能力的一步，重點是寫題后要對照答案，學習作答專業術語，及過程。

（4）大量的做模擬試卷和真題試卷，最重要的是要總結問題，然后解決。