我們小學五年級的學生，最關心的莫過于要怎么學好英語這門課，由于英語這門學科的單詞以及語法的繁瑣，讓很多的五年級學生都無從下手，甚至很多學生的英語成績都不太好，但是沒關系，解決五年級英語不好這個問題，其實很簡單。

五年級英語不好怎么辦？

1、多鼓勵學生學英語  

有一些學生心理比較脆弱，或者沒有學習英語的動力等，一次英語成績不好，或者因為英語受到了一些批評和委屈等，很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長或老師平時要多與學生溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學習英語的動力和信心。

2、給孩子們多買一些兒童英語讀物

要有精美的畫面和英文注釋，孩子能根據畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的欲望，這時他們就會主動學起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞匯，讓寶寶學習英語，他們弄懂后，會很有成就感，對英語也不懼怕了。  

3、加強學生學英語的興趣

為了加強學生學英語的興趣，在讓他們閱讀時，可以在故事后面附上詞匯解析，和一詞多義等等。這樣兒童會慢慢發現英語的好玩之處，感到英語也不是很難學了。家長在孩子閱讀時，盡量多幫一幫，給孩子準備好雙語詞典等，以備孩子查閱。  

4、耐心的指導孩子

不少小朋友英語發音不好，這時家長和老師要耐心的指導他，循序漸進的糾正孩子發音。不要過于批評孩子，否則學英語會成為他心里的陰影。

5、介詞的應用

英語中有很多介詞，比如說in，on，at等等。這些介詞的應用場景也經常搞得同學們暈頭轉向。只要認真記憶，掌握就可以了。

6、必要時參加培訓班  

對于自我約束能力較差的學生來說,參加培訓班是再好不過的方法了,家長沒有時間監督孩子的學習讓外教老師監督是一種不錯的方法。

五年級英語不好怎么做才能提升？

1、英語最重要的一點是表達，但是，在實際的英語教育過程中，很多家長都過分重視讓孩子們進行翻譯，要知道這個是不正確的教育方向，同時，也會給孩子們增加學習的壓力，不利于孩子長遠的英語學習。 

2、單個的詞匯，很容易就讓孩子們感覺到厭煩，因此，家長們在給孩子們進行英語教育的時候，可以通過故事的形式教育，避開讓孩子們單純學習詞匯，這樣的話，孩子們對于詞匯的理解還會更加深刻。

3、堅持閱讀習慣!這里的快樂就是快樂，讓孩子們可以快樂地閱讀。因為閱讀不是通過閱讀文章就可以完成的，而是通過閱讀一些有趣的語言材料，比如藍思閱讀、美國國家地理、牛津樹等等，還有一些英語的報紙。  　　

4、背單詞的習慣!再聰明的孩子，不背單詞也積累不了英語從背單詞開始就灌輸孩子自然拼讀的概念，邊背邊總結，自然學會拼讀，把單詞學到位。