想要取得好成績，只想原地不動，不做任何努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可的，我們的很多的同學(xué)，應(yīng)該都有著想要提高成績的愿望，但為何有的學(xué)生能夠如愿以償，而有的學(xué)生，即使努力了，也無法得償所愿呢？最主要還是因為，大家的心態(tài)和方法錯了。

高中成績差怎么提高？

一、基礎(chǔ)知識  

高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會犯錯，忽略基礎(chǔ)知識的重要性，這是不對的，想要自己的學(xué)習(xí)成績提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。

高中學(xué)習(xí)科目多，高中生一定要要上課認(rèn)真聽講，下課多練習(xí)，扎實掌握基礎(chǔ)知識，千萬不要眼高手低，高中生，可以通過做題方式牢固掌握知識點，千萬不要死記硬背，要把知識點吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

二、擁有時間的觀念

高中階段，一共為三年的時間。  同學(xué)們?nèi)羰墙?jīng)歷漫長的適應(yīng)期，到了高二，才明白高考的重要性，時間還是相對充足的。若是到了高三，再去想著逆襲，就容易手忙腳亂了。

從高二開始，大家要樹立時間的觀念，既能制定計劃去學(xué)習(xí)，也能把握課堂高效提升。同時，同學(xué)們還需要利用碎片時間，進行查漏補缺，提升自己的總成績。  

三、堅持效率的意識

為何有些同學(xué)，明明付出了，卻未見分?jǐn)?shù)提高呢？大家將大把的時間，用在學(xué)習(xí)之上，結(jié)果累到疲憊不堪，可是遇到考試的時候，同學(xué)們依舊無法取得理想的成績，這是為何呢？  

因為許多同學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中，缺乏高效率的意識，一味地投入時間成本。這樣的做法是不可取的，大家應(yīng)該通過反思，保持高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能實現(xiàn)逆襲的目的。 

四、學(xué)會心理的調(diào)節(jié)

讀書學(xué)習(xí)中，大家會面臨不期而遇的挑戰(zhàn)。高考不僅考驗著同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，更是一場驗證大家綜合實力的考試。

高二這年，同學(xué)們?nèi)粝肟邕^成績上的分水嶺，同樣要全力以赴，方能贏得脫穎而出的機會。當(dāng)學(xué)習(xí)生活中，大家遇到心理上的困惑，應(yīng)該怎么處理呢？

同學(xué)們不妨和身邊的同學(xué)，或者跟老師和家長，說明自己遇到的問題，讓大家?guī)椭憬鉀Q困難；同時，大家還需要保持勞逸結(jié)合的狀態(tài)，這樣才能在這場持久戰(zhàn)中取勝。  

五、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)不能過于死板，一定要靈活，不能全都按照老師的學(xué)習(xí)計劃來，要根據(jù)自身情況來制定學(xué)習(xí)計劃，畢竟教師考慮的是班中多數(shù)同學(xué)，而不是個別同學(xué)的能力，如果成績優(yōu)異，不妨往前趕，如果成績不理想，可以先在后面走一走，不要擔(dān)心以后跟不上老師的進度。   

如果覺得高考過于遙遠(yuǎn)，不妨將大目標(biāo)拆分成小目標(biāo)，精確到每日計劃即可，一天要背多少個單詞，要記多少知識點，你的知識儲備就會在日積月累中逐漸提高，一定要付諸行動，拒絕做行動上的“矮子”，不然什么計劃都救不了你。