興趣永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，如果想要提高，四年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)？那么，一定要讓孩子，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣，只有有了興趣之后，孩子才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去探索，而這樣孩子的學(xué)習(xí)效率也會(huì)比較高。

四年級(jí)數(shù)學(xué)提高小妙招？

1、抓住課堂  

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。  

2、樹(shù)立簡(jiǎn)單方法解決問(wèn)題的意識(shí)  

利用多種不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題，可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維，開(kāi)拓解題思路，并更好地體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。

例如在解兩步和三步應(yīng)用題時(shí)，用最簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題。將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化是數(shù)學(xué)的基本思想。這需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中尋找簡(jiǎn)便的方法。

3、認(rèn)真審題

認(rèn)真審題是正確解題、準(zhǔn)確計(jì)算的前提。小學(xué)生因?qū)忣}不嚴(yán)而導(dǎo)致錯(cuò)誤的現(xiàn)象較重，原因是一方面學(xué)生識(shí)字量少，理解水平低。另一方面是做題急于求成，不愿審題。

因此，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)審題的重要性，增強(qiáng)審題意識(shí)。同時(shí)，還要教審題方法，建立解題的基本程序，如審題—列式—計(jì)算—驗(yàn) 算—作答等，把審題擺在解題過(guò)程的第一位。

4、概念記清

數(shù)學(xué)不等于做題，千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。

因此，要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的四本教科書(shū)中的概念整理出來(lái)，通過(guò)讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念，更要徹底搞清，不留隱患。

5、專注力的訓(xùn)練

很多孩子都有這樣的“小毛病”，明明會(huì)做的題，一做就要出錯(cuò)，其實(shí)都是孩子做題時(shí)的專注力不夠，平時(shí)做題的時(shí)候，讓孩子養(yǎng)成做完再休息的習(xí)慣。

如果作業(yè)較多，可以分成小段來(lái)完成，但每一小段必須是一次性完成，慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力。  

6、書(shū)寫質(zhì)量不放松

書(shū)寫質(zhì)量，對(duì)于每一學(xué)科都很重要，平時(shí)不要放松了孩子的練字，一般來(lái)說(shuō)，書(shū)寫認(rèn)真的孩子計(jì)算也相對(duì)更認(rèn)真。