刷題肯定能提高成績，但前提是，我們要清楚刷題的目的，刷題是查漏補缺，加強薄弱知識的學習，尤其是對提分點的攻破。刷題是一邊扎實基礎知識，一邊提高做題效率，更是自我的學習總結，不是胡亂見題就做。

數學多做題能提高成績嗎？

1、首先，數學成績不好，刷題是能起到一定的效果，但是，要建立在一些基礎之上，如果在學校學生長時間的刷題，再加上老師課上的講解，學生的成績確實會有一定的提高。

還有就是自己在刷題時，找到了這類題型的考察點和快速解法，能保證類似的題型自己會做，這才能說明刷題有效果。

不然，刷題是沒有任何效果的，就像一些學生刷題只是不斷的做題，錯了不斷的改正，結果下次考試又忘了又不會做了，這樣的刷題就沒有了任何的意義，刷題一定要講究方式方法。  

2、想要通過刷題有效果，讓自己的成績提高，這時候在每一次的做題過程中，對于自己做錯的題型，自己一定要進行深度的分析。

看自己是在哪方面出現了問題，是知識點的缺失還是自己記憶點的錯亂，再或者是自己粗心大意，自己一定要找到問題，然后針對性的去彌補。

這樣再加上反復的刷題，自己就會越來越熟練，這類題型的正確率，就能得到很大的保證，這時候成績提高，也就是順理成章的事情了。

數學刷題要注意什么？

1、查漏補缺

刷題是對基礎知識查漏補缺的最好方法，通過做題的對錯我們能清楚地知道哪些知識點是優勢，哪些知識點比較薄弱，然后可以通過翻閱課本、專題訓練去解決。  

更重要的是，我們要通過做試卷，刷題，快速找到提分點。針對提分點，做側重點復習，這樣我們的學習，才事半功倍，因此刷題后，要對試卷進行查漏補缺，才能不浪費“刷題”效果。  

2、分析、歸納、總結

每“刷”一套試卷，我們就要對試卷考查知識、題型進行分析，把錯題進行整理歸納一塊，并對試卷題型、錯題進行總結。  

3、歸納總結可以分為兩點

①對錯題考查的知識點歸納總結，找出做錯的原因及解決辦法;

②是對試卷題型進行總結，看看與過往試題、高考題型有沒有相似之處。

比如我們做數學試卷時，第17道題，通常是三角函數或數列題型，我們就可以，找出題型的解題方法及技巧。并且把類似題型歸納總結，如果會了，可以少刷相似題型。如果不會則加強突破。我們一定要明白題有千萬道，可題型就那么多，要學會“巧用題型解答千萬題”。