如果孩子的作文水平，并沒有那么好的話，家長(zhǎng)們一定要注意，是不是孩子的語(yǔ)言能力，也有一點(diǎn)問(wèn)題。平時(shí)要開始多關(guān)注，孩子說(shuō)話時(shí)的邏輯性。如果發(fā)現(xiàn)孩子有哪里不對(duì)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正孩子。這樣孩子的作文能力，才會(huì)在改正中，慢慢加強(qiáng)。

如何提高語(yǔ)文寫作水平？

1、學(xué)會(huì)擴(kuò)句

這是孩子寫作必備的一項(xiàng)能力，也是語(yǔ)文考試中經(jīng)常會(huì)考到的。怎么樣把簡(jiǎn)單的一句話表達(dá)得更豐富，有內(nèi)涵有吸引力。換句話說(shuō)怎么樣讓孩子的作文更加生動(dòng)，不枯燥，秘密就在擴(kuò)句這里。

以寫人作文為例，要求孩子描寫一個(gè)人的外表，該怎么寫呢？大多數(shù)孩子都會(huì)認(rèn)為外表有什么好寫的呀，不都是一樣的嗎？關(guān)鍵是我們要讓孩子找到每一個(gè)人外表的不同點(diǎn)，具體地描述出來(lái)，這就是擴(kuò)句。

“她的眼睛大大的，臉紅紅的”，擴(kuò)句后成為“她有一雙水靈靈的黑色的眼睛，就像天空中的星星一樣閃著快樂的光。她的臉圓圓的，紅紅的，好像一顆紅蘋果，特別光滑。” 

通過(guò)這樣的描述，一個(gè)可愛女孩的形象就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，這樣擴(kuò)句的效果就達(dá)到了寫作的要求。

所以一定要引導(dǎo)孩子，多做一些擴(kuò)句練習(xí)，讓孩子嘗試著，把一句簡(jiǎn)單的話，表達(dá)的內(nèi)容更加豐富，有趣，有吸引力。  

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用，各種修辭手法和描寫方法

怎么樣把作文內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，表達(dá)出自己的情感，僅僅是靠擴(kuò)句是不夠的，還需要另外一種方法，這就是修辭手法和描寫方法。

因?yàn)檫@些方法的運(yùn)用就是為了讓作文看起來(lái)更生動(dòng)、有趣，更能夠表達(dá)出自己的情感，也更能夠凸顯出作文所寫內(nèi)容的特點(diǎn)。讓作文看起來(lái)不枯燥，有內(nèi)涵。

3、多去閱讀

我們要提高寫作水平，就需要多閱讀一些書籍和文章。當(dāng)我們多閱讀一些比較優(yōu)秀的作品以后，思路就變得清晰了，這對(duì)于提高寫作能力還是有些益處的。

此外，優(yōu)秀的作品本身能夠吸引和引導(dǎo)人們從中學(xué)習(xí)到不少具有建設(shè)性的想法和理念。 

4、多去寫作

寫作是具有實(shí)踐性的事務(wù)，因此對(duì)于需要提高寫作水平的人們來(lái)說(shuō)，還是需要經(jīng)常的練習(xí)和實(shí)踐，這就好比學(xué)習(xí)繪畫一樣。

我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候，可以有意識(shí)的借鑒一些好的寫作方法和技巧，插敘、倒敘、順敘。遣詞造句的方法也是比較重要的，這就需要有一種恰當(dāng)表述的技巧。

5、形成自己的風(fēng)格

盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫作的技巧。  盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。

你寫得多了，也就寫得好了。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。  

6、隨時(shí)隨地記下你的靈感

隨身帶一本小筆記本，當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的小說(shuō)，文章，或是小說(shuō)里的人物有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。

當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語(yǔ)而所有頓悟時(shí)，或看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，你及時(shí)的記錄下來(lái)，便可以成為你寫作的素材。