每個人都希望，自己被別人賞識，喜歡被人表揚，成年人如此，小孩子更是如此。所以，家長想要提高孩子的數學興趣，就一定要，要關注孩子的，特別是數學學習中的表現。給予孩子應得的表揚和鼓勵。

如何提高對數學的興趣？

1、利用其他興趣來嫁接

當你發現，孩子對數學學習興趣不濃，但對其他方面，有濃厚的興趣時，要巧妙地，把興趣嫁接過來。

比如孩子喜歡畫畫，就利用他這個特長，畫數學中的幾何圖形，在畫幾何圖形的時候，讓他潛移默化地，學到幾何中的有關知識。

又如孩子喜歡玩電腦，就適當購買一些，數學游戲題卡，讓他在電腦上寓學于玩。

2、引導孩子多發現生活中的數學知識

平常和孩子一起生活時，經常讓他說說，哪些有數學知識？哪里能用學到的數學知識，來解決實際問題？只要做個有心人，生活中的數學問題，還是很多的。

當孩子解決了一個問題，就要給予肯定，這樣會使孩子感到，學數學很有用，會慢慢喜歡上數學的。

3、不要過多地給孩子搞題海戰術

有些家長。為了提高孩子數學成績，就給孩子做大量的練習題。

殊不知，這也是。導致孩子不喜歡數學的原因之一，機械重復的作業。會使孩子感到厭煩。

不如跟孩子約法三章，同類題目，做對一道，獎勵少做許多道，這樣會使他更認真。

孩子學好數學的方法？

1、課后分析看例題

課堂上例題弄懂了，并不說明，你具備了，解題能力和知識遷移能力。

課后還需要，從一個新的角度，重新審視、分析例題。由于新的知識的掌握、知識面的擴展以及老師的引導、點撥，再看例題時，則對難點，有了不同的認識，進入了更高的層次。

對題中基礎知識的運用，分析、推理方法的選擇。都會有更深的理解。

如果課后，不看例題，思維就會停留在，一個淺層次，無法完成由淺入深，由表及里的轉化過程。  

2、作業推理識例題

做練習，是運用知識解決問題，提高能力的，最重要最有效的方法，也是學好數學的關鍵。

做作業時首先要識別例題，即這道題，屬于本章節，所講例題的哪一類型。

其次要回憶，上課老師是如何解題的，再分析有幾種解題方法，最后明確，哪一種方法最簡便。如果識記不清，或對以前學過的例題，產生了遺忘，要不惜時間去翻閱、分析、記憶。

3、做題求精

在公式記清楚的前提下，適當的做題，不要盲目的做很多題型，然后到最后，一種都沒有記住，其實這樣就是在浪費時間，然后成績還沒有提高上去。

不知道大家，有沒有聽過這樣的一句話，就是不管做題也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精。只要你把一種題型掌握熟練了，以后遇到同類型的題，還是會易如反掌的，所以不要盲目追求多。