在學習新知識的同時，還要學會，整理與此相關的知識點。要重視語言基本功的訓練，學好靈活運用所學到的知識，去解決實際問題，注意學習方法和學習策略的培養，好好把握教材，及時查漏補缺。同時在課外進行大量的閱讀，這樣就有可能在中考中考出水平。

初三英語怎么學才能提高成績？

1、詞匯量的提升是一切的基礎

詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚。很多學生總是以為，增加詞匯量，就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞匯。這樣一個數量，光靠死記硬背的效果很差。

2、不要放棄語法

語法是很多學生最頭疼，也是最不愿意學習的一項內容。但是，語法也是英語學習的基礎之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時間，進行語法知識的學習和鞏固。

初中階段所學的語法知識其實并不太多，但是仍有很多學生出現同一類型題目不斷出錯的情況，這個問題的關鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因，或對錯誤沒有引起足夠的重視。

3、提升閱讀理解題的方法

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的提醒。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。基礎較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

4、邊聽邊讀

初三學生在學習英語時邊聽邊讀，利用文字促進對聽到的聲音語言理解。在聽之前要對材料進行分析，為聽打下學習的基礎。我們要把注意力集中在內容上，要在聽懂內容的基礎上注意朗讀的語調和發音技巧。

5、理解和識記互相結合

初三學生對于英語聽力，要做到能聽懂、能記住、能用語言表達出所聽的大意。聽力訓練要把理解和識記結合起來，邊聽、邊理解、邊識記，這樣就可以既把聽力作為學習能力來培養，又把聽力作為學習手段來使用。

6、重視閱讀和寫作

初三英語成績要想有所提高，那么初三學生就一定要死盯閱讀和寫作。因為閱讀和寫作的分值占了初中英語考試中的大部分，分值在80分左右，如果初三學生不想讓閱讀和寫作拉了自己的后腿，那么就一定要多看一些英語文章。比如故事類的、新聞類的、人物傳記類的等等，另外，同學們更好每天能夠寫一篇英文日記，不要考慮自己寫得對不對，但是一定要去寫。

7、英語詞典必不可少

一定要有一本英語詞典，勤翻詞典。我不愛背單詞，從來不背單詞，但是常常會遇到不認識的詞，于是我就常常翻詞典，翻得次數多了，對于那些不熟的單詞也就熟了。強調一下，盡量多背一點單詞，這樣可以大大減少翻字典所耗時間，提高效率，進而提高英語成績。