家長想要孩子的成績提高，那么家長就要多去自我督促。不要讓孩子因?yàn)閴毫Γa(chǎn)生逆反心理。要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)幫助他們確立自己的目標(biāo)，通過一步步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，以達(dá)到成績上升的效果，在學(xué)習(xí)中找到自信。

如何提升孩子的成績？

1、及時(shí)彌補(bǔ)弱科 

考試是我們整體學(xué)習(xí)狀況一種評定方式。孩子在學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)的任何一個(gè)問題，都會在考試中，清晰地呈現(xiàn)出來，特別是對于各科成績的評定，更能將孩子的弱科給顯露無疑.如果有一科成績太差，就會嚴(yán)重影響孩子的個(gè)人成績高低。

因此，同學(xué)如果想要提高成績，那么弱科的彌補(bǔ)就非常的重要。有些同學(xué)存在弱科，就是因?yàn)閱渭儾幌矚g，或不適應(yīng)，才導(dǎo)致這一科成績始終無法提高。

2、查漏補(bǔ)缺很重要

考試結(jié)束后，孩子可以清晰地發(fā)現(xiàn)，自身還有哪些知識盲點(diǎn)，知道自己在哪些方面存在不足的地方。這時(shí)就要讓孩子，好好地將這些錯誤集中起來，去針對性進(jìn)行學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。只有不斷地查漏補(bǔ)缺，才能有效地提高，自身的知識水平，使成績能夠不斷地得到提升。

3、清楚差距、尋找方法 

考試可以讓我們清晰地看到孩子自身的知識水平，從而明白自身在學(xué)習(xí)時(shí)存在哪些不足。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)僅僅只是盲目的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度到了哪里，自然就很難針對性地去學(xué)習(xí)有效知識。

等我們到考試結(jié)束后，才會發(fā)現(xiàn)，自身原來還有那么多不知道的地方，這就是考試的重要意義所在，讓同學(xué)們清晰知道自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度與差距。清晰地知道自身學(xué)習(xí)定位在哪里后，我們才有一個(gè)清晰有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓我們?nèi)メ槍π詫W(xué)習(xí)各種有效知識點(diǎn)。

這樣才能去制定一個(gè)，有效的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)明確的解決自身的各個(gè)問題，從而讓我們的個(gè)人成績?nèi)〉靡粋€(gè)有效的提升，這樣提升成績自然就很簡單了。

4、指導(dǎo)孩子巧用時(shí)間

孩子學(xué)習(xí)時(shí)間長了容易疲倦，家長可以幫孩子把學(xué)習(xí)的任務(wù)分成幾部分，定時(shí)定量地去分步來完成，提高學(xué)習(xí)的效率;也可以讓孩子先做自己覺得比較難的學(xué)科作業(yè)，由難到易，把最易的學(xué)科作業(yè)放到最后來寫，孩子越做越有信心，可以節(jié)約時(shí)間。

5、監(jiān)督好孩子去獨(dú)立的完成作業(yè) 

獨(dú)立完成作業(yè)是孩子的事情，家長不要去過多地干預(yù)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難時(shí)，家長不要急于去給孩子進(jìn)行講解，而是去誘導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，去減少依賴。在檢查作業(yè)并發(fā)現(xiàn)錯誤時(shí)，不要馬上告訴孩子是哪道題做錯了，要讓孩子自己檢查錯誤所在，培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

6、幫孩子建立錯題本

孩子平時(shí)的作業(yè)和考試中出錯的題目，家長要提醒孩子及時(shí)整理到錯題本上。首先將錯題的題目完整地抄下來，分析錯誤的愿意，再寫出正確的解題思路和方法。錯題本上的題目要提醒孩子經(jīng)常看一看，起到鞏固，反思，提高的作用，避免今后再犯類似的錯誤。