初三階段的考試很重要，初三學(xué)生一定要注意，因?yàn)檫@是會(huì)暴露出大部分學(xué)習(xí)問(wèn)題。找出自己存在那些問(wèn)題之后，要采取相應(yīng)的對(duì)策，才能使成績(jī)有所提升，那么初三各科成績(jī)?nèi)绾慰焖偬岱帜兀?/p>

初三各科成績(jī)?nèi)绾慰焖偬岱郑?/strong>

1、語(yǔ)文要有自己的理解

語(yǔ)文考試中，對(duì)于根據(jù)內(nèi)容提示默寫詩(shī)詞名句這類的記憶性默寫時(shí)，幾乎沒(méi)有同學(xué)得滿分，原因就在于大部分同學(xué)都不能把握住名言詩(shī)句中的象征意義，或者對(duì)學(xué)過(guò)的詩(shī)詞基本常識(shí)都一無(wú)所知，做現(xiàn)代文閱讀的時(shí)候，答題總答不到點(diǎn)上，作文寫成”四不像“。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)方法：多讀課本，多體會(huì)，多理解，多觀察生活，對(duì)作文寫作有很明顯的幫助，提高閱讀理解就可以針對(duì)常考的文體、類型，多加練習(xí)，總結(jié)出答題技巧、方式。

2、數(shù)學(xué)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題

幾乎每一次考試之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因是對(duì)數(shù)學(xué)原理沒(méi)有理解，證明題條件不嚴(yán)密，不能用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析、解決問(wèn)題。其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，只要加強(qiáng)訓(xùn)練運(yùn)算能力，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。細(xì)心復(fù)習(xí)概念、定理、公式、法則等核心內(nèi)容，并用心理解透徹，避免是是而非。培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，自動(dòng)在頭腦中形成畫面，鍛煉自己對(duì)于“實(shí)驗(yàn)”和“猜想”的能力。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，有意識(shí)地用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決所遇到的問(wèn)題，提高使用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。

3、英語(yǔ)平時(shí)練習(xí)縮短時(shí)間

英語(yǔ)聽力是最開始的一個(gè)大題，很多學(xué)生聽力得分低主要有幾個(gè)原因：沒(méi)有理清對(duì)話中的人物關(guān)系。記憶力差，“左耳朵進(jìn)右耳朵出“，對(duì)話細(xì)節(jié)聽過(guò)一秒后就遺忘。單詞拼寫錯(cuò)誤，名詞的可數(shù)與不可數(shù)混淆，名詞單、復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤，同根形容詞的意義混用，固定搭配和固定短語(yǔ)記憶不準(zhǔn)確，兩種句型的糅合，做完形填空不能兼顧前后文的內(nèi)容一致性等。做聽力題時(shí)，拿到試卷后快速通看一遍試題問(wèn)題和選項(xiàng)，簡(jiǎn)單的如時(shí)間、顏色等可以翻譯過(guò)來(lái)寫在選項(xiàng)上方，這樣考試的時(shí)候一聽到正確答案就可以直接做出正確選擇，不必再浪費(fèi)時(shí)間在翻譯上。另外，做聽力練習(xí)的時(shí)候精力一定要高度集中，不能開小差。

初三成績(jī)差的原因：

1、被動(dòng)學(xué)習(xí)

成績(jī)不好的孩子有很多人不習(xí)慣上課認(rèn)真聽講、記筆記；不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí)；同時(shí)卻喜歡上課開小差，自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺(jué)等。

2、抓不住學(xué)科特點(diǎn)

不少同學(xué)求勝心切，希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒(méi)有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。