理科是個建筑工程，地基不扎實，那這座理科大廈也沒法修建。所以學好理科的關鍵在于打下扎實的基礎。扎實的理科基礎不是體現在好成績上，如果只注重分數，很有可能忽略一些真正學習理科方法和技巧。真正要掌握的理科學習精髓是學習習慣。

理科怎么快速提高成績：

一、多做題

理綜考察的主要是計算能力和邏輯思維能力，所以理綜做題是必不可少的，但是怎么做題，做什么題，這是很多的學生都迷茫的，我們要在做題的過程中，查漏補缺，知道自己哪方面有不足，然后我們針對它重點的練習，多做這個類型的題，在做題的過程中，我們還能知道，理綜的答題模式，這對我們在高考中答理綜題是非常的有幫助的。

二、合理分配時間

我們在學習的時候，一定合理的去分配自己的學習時間，高三下學期的學習是非常的緊張的，我們不能只學習理綜，那樣即使我們的理綜成績提高了，我們的其它科目也會落下，所以我們在學習的時候，一定要知道怎么去分配自己的學習時間。

三、多做高考真題的訓練

要想提高理綜成績，掌握理綜的答題技巧是非常的必要的，我們在高考真題的時候，可以知道理綜的答題模式，理綜都會出哪些內容，我們一定要重視理綜綜合題，綜合體在理綜中是占有非常大的分數比重的。

四、復習和考試為一體

我們在學習理綜的時候，需要知道復習和考試時一體的，在復習的時候，我們不能只單純的去復習，我們要從中找出其中的考點，有哪些是重點的內容，對我們不會的內容重點的去復習，這樣我們的理綜成績才能快速的提高。

理科綜合如何快速提分？

一、物理重新回歸課本

在這最后的沖刺階段，考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。對重點知識的核心要加以強化。重視物理實驗：考生實驗要從目的、原理、器材、步驟、數據處理、誤差分析6個方面著手。設計試驗要遵循的原則：安全性、準確性、方便性。

全面考慮試題條件，要注重物理思維方法的靈活運用，一條路走不通就要變換思路考慮問題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等；聯系實際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系：高考在即，這時考生應該回歸課本，盤點一下自己的知識結構，在自己的大腦中形成一個知識體系。同學們可以把以前做過的試卷、題目整理后，檢視自己曾經出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規范上的漏洞。對于這些錯題盡量重新做一遍，在這個過程中要思考當初出錯的原因，必要時還要重新回到課本澄清一些概念。

二、化學減少無謂失分

反思主要從試題涉及的知識點、解題方法、解題規律、失誤原因、語言規范、思維的優化等方面進行，而且要將該知識點所考察的內涵和外延都要有一個反思，如果下次遇到同樣考察此知識點的題目，但是換了另一種方式來設問，那么就要盡量避免自己以前錯誤的思維方式，另辟蹊徑。

這樣的反思和積累對解決難度較大的信息遷移題特別有幫助，這類題考查學生通過閱讀，提取信息和進行信息加工、處理的能力，也考查學生靈活運用基礎知識分析問題和解決問題的綜合能力。

三、生物提高做題質量

高考生物試題不少內容與識記有關，原來記熟的知識現在有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時間。考生應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非模棱兩可的內容，依據《考試大綱》對照教材進行集中盤點，課本中的小資料、課外讀、小字形式閱讀材料、課本中的圖表也要來一個重新掃描。

歸納總結，善于反思。最后這一階段的復習不做題不行，但沉迷于題海也不行，關鍵要提高做題質量。總結歸納常見題型的解題規律、方法技巧，從而達到弄懂一道題，旁通一類題的目的。通過演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設問方式，從中感悟解題技巧。