學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，學(xué)英語(yǔ)更要堅(jiān)持。養(yǎng)成好習(xí)慣很重要，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有潛移默化的影響。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣英文？

1、嚴(yán)格制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天持之以恒

語(yǔ)言需要應(yīng)用和練習(xí)，可以嚴(yán)格在每天固定時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。可以在清晨5：30—7：00進(jìn)行聽(tīng)力和朗誦、晚上7：30—9：30進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)，清晨的時(shí)候人的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，對(duì)聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練頗為重要，而晚8點(diǎn)前后人的記憶力處于高峰期。

2、準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣

這是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)最關(guān)鍵的一步。啟蒙英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要依靠模仿，模仿的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到發(fā)音的質(zhì)量。因此，教師要在課堂中根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的基本規(guī)律有效調(diào)控全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，想方設(shè)法吸引他們的注意力，切實(shí)把握語(yǔ)音教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、大膽開(kāi)口的習(xí)慣

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，尤其是在漢語(yǔ)的重重包圍之中且與英語(yǔ)截然不同的語(yǔ)境中進(jìn)行的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言都離不開(kāi)勤講、多練和常用，包括課內(nèi)、課外兩種環(huán)境。因此，如何讓學(xué)生大膽開(kāi)口、多講、常用應(yīng)當(dāng)引起每位英語(yǔ)教師的高度重視。

4、樂(lè)于交際的習(xí)慣

英語(yǔ)教學(xué)的最終目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生具備用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。教師應(yīng)多方位、多途徑設(shè)計(jì)英語(yǔ)交際活動(dòng)，例如開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)周、校園英語(yǔ)節(jié)、英語(yǔ)課本劇匯演、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣

具有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。英文是拼音文字，與漢字截然不同，與漢語(yǔ)拼音字母也有許多差異，教師要讓學(xué)生及早要了解這一點(diǎn)，嚴(yán)格按照英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要求寫(xiě)一手正確又漂亮的英文。

6、朗誦背誦英語(yǔ)佳篇

在清晨閱讀英語(yǔ)，每天朗誦一篇文章即可。這一篇文章連續(xù)朗誦至少十遍。但每一遍朗誦，都要非常投入，把自己想象成為電視臺(tái)主持人或主播在主持節(jié)目，不是在瀆英語(yǔ)而是在用心，聲情并茂地講故事。慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一遍比一遍朗誦得好，這個(gè)方法可以快速培養(yǎng)你的英語(yǔ)語(yǔ)感。

7、英語(yǔ)無(wú)處不在

既然學(xué)習(xí)英語(yǔ),就無(wú)時(shí)無(wú)刻都用英語(yǔ),要敢于說(shuō)英語(yǔ),只要對(duì)方懂英語(yǔ),就全用英語(yǔ)表達(dá),除非實(shí)在不知道單詞,也要用各種已知單詞盡量描述,直到說(shuō)清楚。