家長都非常重視孩子的寫作能力，因為寫作文是孩子一項必備的本領，也是體現孩子的閱讀能力、寫作能力等的重要因素，所以，家長一定要讓孩子具備這個能力，孩子作文能力一定要有提升。

怎么引導孩子寫作文？

1、多啟發孩子

如果孩子的作文是命題作文的話，家長可以幫助孩子一起思考，并對孩子提出一些問題，孩子如果能夠回答出這些問題，一篇文章的基本內容就出來了。

2、練習遣詞造句

有時候，家長不可能隨時隨地讓孩子練習寫作文，因為一般情況下，條件可能不允許，但是，可以訓練孩子多用詞造句，時間長了，練得多了，就變成了好的作文。

3、孩子多閱讀

作文必須是腦子里面真正有東西，才能言之有物，寫出好文章，所以，家長一定要讓孩子多閱讀，讀一些比較有美感的小散文，以及一些有趣的故事書都可以。

4、學習銜接句子

有時孩子寫作文，每一句話都是完整的，但是通篇作文一讀起來的時候，就會感覺不流暢、甚至不通順，所以，讓孩子學會用一些連接詞銜接句子很重要。

5、多學習形容詞

作文寫的好與不好，很大程度上要看用詞是否準確，比喻是否恰當，如果對于一個事物的描述總是使用某個特定的詞匯，則會顯得文章很古板。所以平時可以多積累一些形容詞，這樣在寫作文的時候，可以提高作文水平。

孩子寫作文的誤區：

1、一味“創新”誤入“歧途”

何謂創新，最具有個性的,就是創新。作文要求考生寫出有一定個性的文章，使作文中“千人一面”的狀況有所改觀。有的考生“創造”出了一種前所未有的新“文體”，或者寫出一篇前所未有的內容奇異的新文章，這只能是誤入“歧途”。

2、作文字數越多越好

作文中對于字數的要求一般是不少于600至800字，學生只要正常發揮是不難達到這一要求的。對此有不少學生誤認為字數越多越好，寫出的作文洋洋灑灑近千字或千余字，方格內盛不下，邊幅上都寫滿了。其實字數過多，會給人一種臃腫龐雜的感覺，也會影響作文的得分。