數學補課會起到一定作用，起到的作用有多大，那要看自己的努力程度了，如果能盡早找到專業的老師幫孩子補課，找到適合的方法適應學校的學習生活，能快速提高孩子的成績。 

數學有必要補課嗎?

1、補課確實有效果

補習數學的學生最多，這是由兩個原因決定的，一個原因是數學難度大，對思維的要求高，對于那些不會的學生而言，語文尚可以聽懂，會不會都可以得寫分，還有作文托底，但是數學則不行，這門學科你不會是真不會，上課就是聽天書。還有一個原因就是補課確實有效果，如果沒有效果，也不會有那么多人花大力氣去補習。

2、輔導的期望值

如果孩子數學只有60分，你希望他通過輔導通過到140分，這顯然是不現實的，即使孩子考到120分，你也覺著輔導沒有作用。這樣不現實的期望值，也影響輔導效果。對于數學這門學科，找到好的老師，提高三四十分問題不大。

3、正確的補課可以讓基礎打牢

高中數學與初中數學相比那就是高了不止一個檔次了，有的學生很快就感覺學習的吃力，所以不用再質疑高中數學課后補課有必要嗎?一定是有作用的。高中數學學起來比較費力的學生往往會讓基礎打不好，而基礎打不好就很難在以后的學習中弄明白，越來越難的情況會讓學生產生厭學，所以一開始更好找個補課老師進行課我的補習。

4、補課可以讓學習更全面

課堂上老師講的內容可能有時候會一句話就過去了，如果學生就那一刻沒有好好聽可就麻煩了，所以去課外補課可以讓自己的學習沒有遺漏，把所有老師講的重點也好非重點也罷都能很好的學到，到時候考試也就不至于落下太多的分，所以讓學習更全面是高中數學課后補課的又一大好處。

5、補課可以讓理解力更強

到了高中數學雖然難了，但是老師的教課的進度卻并沒有慢下來，基本上到了高三就要進入復習階段了，所以老師的進度不慢反而更快，學生的理解能力如果不強就很難把每節課都消化掉，所以真的很有必要去進行課外的補習。所以高中數學課后補課還是挺需要的，因為已經在課堂上聽老師講了大概的意思，再通過補習會加深理解，也讓做題更加的順利。