初中語文考題的每一道題都是真金白銀的，而沒有一定能力的孩子，要想得高分是非常不容易的。而到了初中，閱讀和作文，更是拉開孩子檔次的大比分考題，所以說小學生步入初中，感覺語文難了很多是很正常的。

初中語文比小學難很多嗎？

1、初中語文變難，是自然而然的事情。你想想小學課本簡單，大綱要求不高，考試重點是知識，對閱讀、作文的能力要求也不高，所以一場考試下來，要想拉開孩子們的差距都非常難。

2、初中語文是為高中學習做準備的，重點考察的是能力，沒有一定的學習能力，只有知識的儲備，根本無法適應，未來各科的學習需要，所以考題自然難了。

3、同樣是知識的考察，初中要把各種易錯字詞放在一起，甚至混入一些生僻字讓你從二十多個音、形知識點中選出一個對的或錯的，而選對了也不過三分。當然有時會出兩道選擇題，一道字音題，一道字形題。

4、成語考題，小學一般考書寫、填空，或者造句。中學考的是成語的用法，一套卷子里只有一套選擇題，通常是四句，帶有成語的句子放在一起，讓你選出一個用對的或錯的。這道題是基礎題型里邊，最難的一道題，而分值也不過是三分。

要怎么才能學好初中語文？

1、多聽

語文學習，不僅要體現在對文字的認知上，更重要的是，口語的理解和應用，很多時候同學們在學習語文時，都會忽略對于“聽”的練習，覺得“聽”沒什么用，其實，“聽”能夠鍛煉我們的語感，和對文字的理解能力和想象力。比如，電視里的新聞、節(jié)目里的精彩對話、還有一些不錯的聽書App，都能通過聲波來提升我們的文學修養(yǎng)。

2、多說

說就是溝通交流，是我們走向社會以后，必備的一項技能。在學習語文的過程中，我們可以將所見、所感，用語言表達出來，比如：在路上看到一起車禍，然后向同學或者家長描述，這樣就能鍛煉我們，對事物的概括總結能力。

此外，“說”也是間接的一種寫作，如果把說的內容記錄下來，不就是一篇作文嗎？所以培養(yǎng)說的能力，不僅能有助于我們的學習，也能鍛煉我們日后的交際溝通能力。

3、培養(yǎng)良好學習習慣

小學內容較簡單，即使習慣不好，成績差距也不大，但進入初中，習慣好壞所造成的差距會被迅速拉開，良好的學習習慣對初中生影響深遠。每個人都要修煉好以下的“九陰真經”：課前預習、課堂筆記、課后復習、獨立作業(yè)、檢查閱卷、整理錯題、總結技巧、拓展學習、自我檢測。

4、積極學會個性表達

通過課堂實踐，口頭表達，書面表達等方式，在積極思考和思辨中，體會到語文的成長和進步，從而增強語文學習的自信和能力。平常也要多動筆多積累素材。