三年級的數學知識，比起之前有些許難度，其中最需要學生轉變的是思考方式，當發現孩子在上課的時候，沒有及時跟上老師節奏后，在課下輔導時，家長要注重從內剖析原因，教會孩子。

三年級數學學習方法？

1、及時總結解題規律

一些學生之所以那么優秀，就是因為他們把老師講的知識都應用到了自己解題的過程中了。課堂上的45分鐘，老師之所以把那些知識在課堂上講，說明那些例題或者公式非常的重要。所以課堂上的45分鐘就決定了你的成敗，所以必須消化和理解老師在課堂上講的內容。

2、善于質疑問難

學生的積極思維往往思由疑問開始的，學生的發現和提出問題思學會創新的關鍵。教育家顧明遠說：“不會提問的學生，不是一個好學生。”因此，學生從小開始，就要學會質疑。比如學習“角的度量”，認識學習量角器時，認真觀察它，問：“我發現了什么?刻度有什么用?”在學習時，經常這樣提出問題，就可以開拓自己的思維空間，進而提高分析問題解決問題的能力。

3、有技巧的做題

在做選擇題時，當無法理清題目要求，那么可以將四個選項一一代入其中，反向推導出答案；在做填空題時，當無法得出答案時，可以先暫時放下，先做卷子后面的題目，仔細觀察是否存在可以借鑒的題目，以及如果是計算題目，可以嘗試用“0”、“1”等答案反向推導。

4、抓緊作業，切勿松懈

作業是最能反應孩子課堂學習效果的，如果孩子很多都不會，大部分要教，說明在學校聽課效果不好，要找出原因，究竟是不愿意學，還是不喜歡老師，還是其它原因。如果看起來都會做，但做起來都錯，說明孩子不專注，要記得提醒。如果不是知識理解問題，而是計算錯誤，就要抓計算。從各個小模塊來完善。

5、訓練專注力

到了三年級可以加大強度刻意去訓練孩子的專注力了。三年級的孩子本身的專注力持續時間短，但同時能承受訓練的時間卻比較長，所以訓練專注力的效果會非常明顯。專注力是學習的基礎，不管是數學，語文，英語都一樣，專注力好學習能事半功倍。

6、三年級要開始培養數學自信心

就是讓孩子樹立一定能比身邊同學學得更好的自信心。培養自信心最好的方法 一是成績維持在高水平線，二是適當接觸難度更深的題目，跟著上課的進程做一些難度更深的題目，對課本知識的理解能起到很好的輔助作用。