高三英語作文的寫作技巧，是因人而異的。每個人都是可以通過自己具體的學習過程，總結提煉出，適合自己的寫作技巧的。只要是能夠提高自己的作文水平，并能夠從這一系列學習活動中，摸索出適合自己的方法技巧你，那孩子的學習就是成功的。

高三英語作文怎么提高？

1、盡量用學過的詞句來表達

先練好簡單句，要盡量用學過的詞句來表達，忌用“中國式英語”。在某種程度上說，英語寫作是你學習英語情況的展現。寫作不同于翻譯，它有靈活性，只要意思相同或相近，用什么方式表達都行，不要追求標新立異和華麗辭藻，不要用超出自己表達能力的詞句。為避免錯誤，請盡量用學過的詞語句子來表達。

2、熟練運用表達習慣

英漢兩種語言，有各自不同的表達方式和習慣。由于受母語的影響，考生經常把漢語的思維方法套到英語上面，要避免這類錯誤，應該注意模仿課文或平時所讀文章中的詞匯和句法手段，留心觀察其表達法，增強結構意識，提高英語語感，盡量用英語思維來寫英語。

3、多積累精彩的語句

對一些精彩的句子應摘抄下來，熟讀背誦，并有意識地將它們，應用到自己的寫作中去。這里說的“精彩”，并不是專指那些生僻的、羞澀難懂的句子，而是一些表達方式新穎、生動形象的句子。

4、巧用連接詞

要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞。表示時間順序、表示解釋說明、表示轉折關系、表示并列關系、表示因果關系等連接詞都可以根據情況去使用。連接詞的使用，可以起到延長段句和畫龍點睛的作用。

5、結合使用長句與短句

在英語作文中，過多地使用長句，或過多地使用短句都不好。正確的做法是，根據實際情況，在文章中交替使用長句與短語，使文章顯得錯落有致，這樣不僅使文章在形式上增加美感，而且使文章讀起來鏗鏘有力。

6、詞匯積累

和漢字作文寫作一樣，高中英語作文也是需要大量詞匯的積累，那么高中英語作文寫作技巧是什么呢？首先要進行大量的詞匯積累，不管是通過課本，還是課外學習。第一步必須要能夠讀懂英語作文。

而讀懂英語作文的目的，是學習別人寫作技巧，更重要的是積累詞匯，詞匯是一篇作文的根基，詞匯多意味著選擇面寬，表達豐富，詞匯少意味著選擇面窄，同時作文枯燥無味。

7、 掌握句式和格式

作文不單單是詞匯的積累和疊加，最終必須要描述一件事物，必須具有邏輯性，要有感情植入，簡而言之，作文要能夠表達清楚一件事情或說一個道理，高中英語作文寫作技巧是什么呢？

在高中這個階段，寫好英語作文，還得掌握基本句式和格式，有了豐富的詞匯基礎，便能夠組成基本句子，掌握高中英語作文基本格式，便能夠按照題目要求，清晰作文脈絡和情節，使作文段落立意等不混亂。