孩子要想學好初中物理，那么首先要有基礎知識的奠基，也要清楚基本概念，熟悉基本規(guī)律，熟練基本方法。因為只有理解基本概念，才能在做題的過程中，知道怎樣解題，才有解題思路，知道從哪里下手。

初中物理不好要怎么補救？

1、死記硬背是王道 

對于初中物理學習來說，都比較容易，不少都是基本概貌念，主要是讓學生先認識一些簡單的物理現(xiàn)像，所以基本概念要分清，基本規(guī)律要熟記，基本方法要記住。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。

至少達到課本中的插圖，在頭腦中有清晰的印象，要背會了，記準確了，并能進行相關擴展領會。初中物理基本還停留在書讀百變，其意自見的標準上，只要記住了，初中物理也就沒問題了，不要被物理，死記硬背是學不好的假像迷惑了。 

2、需要勤于動手做實驗

物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內(nèi)容，演示實驗、學生實驗、課后小實驗、小制作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

3、物理過程 

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

4、學過的知識要勤總結 

每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節(jié)的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

5、學會從“定義”去尋找錯因，打好基礎

對于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理!”最聰明的學生，都會從基本公式和概念上，去尋找錯誤的根源,并且能夠做到，從一個錯題能復習一大片知識，這是一個學生，學習物理是否開竅的最重要的標志。

6、把“陌生”變成“透徹”

遇到陌生的概念，比如“勢能”“內(nèi)能”“電功率”等等先不要排斥，要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。