家長都會發現孩子上了三年級后有很大的變化，成績上也會有一定的波動。三年級是一個小小的轉折點，孩子在一二年級會養成一些學習習慣，而三年級的學習科目以及學習難度都上了一個臺階。尤其是英語科目，三年級正是培養孩子英語學習興趣的時候。

孩子三年級學不好英語怎么辦？

1、多講故事

語言的學習若是只有課內教材，對孩子來說過于枯燥，年紀較小的孩子對課本的單詞句子根本一點興趣都提不上來!所以，講故事往往是孩子容易接受的，把英語單詞揉進故事里，這樣才能引起孩子足夠的興趣想要去了解更多單詞，學習更多單詞。

2、少一些灌輸

都說興趣是最好的老師，但是做起來卻并不容易。家長想要孩子對英語感興趣，就要真正的了解孩子什么地方可能會感興趣，是單詞的記憶方法？還是故事記單詞的方式？還是看圖說單詞？這些單詞都是孩子增加英語學習興趣的最好方式之一。

3、多些表達

三年級的孩子心理開始逐漸成熟，自尊心增強，在剛開始學習背記單詞時，可能會有自己的理解，可能單詞意思都是他自己的想法，也許結果不那么正確， 但是家長一定要多讓孩子去嘗試翻譯表達，而不是一味的指出孩子沒有背住，多些鼓勵，少些指責，以免讓孩子對背單詞和英語學習反感。

4、多營造英語學習環境

語言的學習大的困難的就是語言環境的問題， 孩子在學校學習的內容很有限，孩子幾乎都是在被迫接受新知識， 課下又難以輸出，難以將學習的消化掉，進步自然就很慢了。開口說英語是學習英語最好的方式之一。家長要想營造英語環境可以帶孩子多看英文電影，多讀英文繪本，或者參加英語角等戶外活動，提升孩子的語感。

5、背課文

背課文能夠使學生全面學習單詞和語法，不僅學會每個單詞和句法現象的本身，還能夠了解它們在實際使用的時候的用法，搭配和其它的語氣特征，更好的做到學用結合

6、使用邏輯組記憶

邏輯組記憶就是把同一類的單詞按邏輯順序進行分組，比如把顏色詞匯分成一組。邏輯組記憶法的好處就是新詞帶舊詞的進行復習，增加詞匯量。