初二年級是學生初中階段的關鍵時期，逆反心理、學習成績分化大都發生在這個階段。很多家長擔心孩子初二成績差初三學習跟不上，于是想法設法提高孩子的成績但都不理想，該怎么辦呢

初二成績差初三還有機會嗎？

初二成績差，只要找到恰當的方式去解決，并且孩子知道努力，那么初三還是有機會的。

初二成績差的原因：

1、學習壓力大，越努力成績越不理想

初中二年級，其實也是一個承上啟下的年級，所以學生的學習壓力也是挺大的，尤其是大家馬上就要面臨升入初三的情況，一些心理素質不是很好的學生，就會倍感壓力，在這樣的情況下，學生越努力，成績越不理想。

2、增加了新科目，沒有安排好計劃

初二階段，學生們會增加一門物理學科，這門學科雖然學習的難度屬于中等，不是最難的，但是由于中考的時候，物理科目的分數占比也挺高，所以學習的壓力和強度還是挺大的，有的學生一時之間沒有安排好自己的學習時間，就可能導致學學習成績下降。

3、心理上有所放松

在剛升入初中的時候，因為大家還不是特別熟悉初中的生活和學習的模式，學生們都會比較愿意努力學習，但是學習一段時間之后，學生們在逐漸熟悉了初中的生活以后，有的學生就會慢慢松懈下來，所以在初二的時候，學生成績下滑的情況也會比較明顯。

初二成績差初三怎么逆襲？

1、查漏補缺

因為初三的時間其實很短，也是很有限的時間，我們不可能把3年所學的知識全部再學一遍，那是不可能的，所以我們要通過查漏補缺，把自己已經會的，已經掌握的比較好的知識稍微的放一放，只需要定期抽時間去復習一下，然后把大部分的時間和重點放到自己不會的知識上面，把這些不會的知識弄懂弄明白，這樣就可以保證我們在有限的時間內，能夠充分的有效的利用時間。

2、培養良好的學習習慣

從初二來講，很多學校都會追學習進度，習慣不好的孩子，不會及時的復習，不會整理自己的錯題，依賴他人的補課，而不通過自身的獨立思考而學習。這樣就會造成學習問題的不斷累積，惡性循環。

3、密切關注孩子各科成績的變化，嚴防偏科現象的發生

一般情況下，女孩子學習語言類學科有獨特的優勢，例如女孩子的語文、外語成績一般比較好，而容易對數學、物理等需要抽象思維能力的學科感到困難，這就要求老師和家長密切注意“敏感”學科成績的變化，有必要時可以采取單獨補課等措施進行應對。

4、整理錯題本，利用好閑暇時間

不要小看下課的10分鐘，學霸是不會浪費掉這些閑暇時間的，我們要將自己上課時不會的習題，或者不理解的問題，總結成一個冊子，利用好下課時間去請教學霸或者老師，日積月累下來，你就會發現自己的成績變好了。