學習是如同做任何工作一樣，想要去獲得成功，那么在事先，就必須要能夠去制訂一個學習計劃，能夠做到心中有數。而學習計劃是包括，學習目的、學習時間、學習內容、學習方法、學習地點、達到的效果等。而孩子也一定要能對于制訂的計劃，嚴格遵守，并定期去檢查執行得如何。

提高學習能力的方法是什么？

1、以舊為新

復習時，要抓住重點，抓住難點，并注意選擇一些典型例題，找出典型例題中出現的一些錯誤。復習的同時，不要忘記回顧以前的筆記和練習題。對知識的鞏固同樣重要。由于知識是不斷更新的，舊知識就像是一張紙，有了舊舊的知識，才能發揮它最大的作用。

在復習中要學會取舍，不要認為復習完了就萬事大吉了，要知道這是檢驗你是否掌握了知識的重要方法。因此，我們一定要及時掌握復習的進度和技巧，使自己在復習時能有所收獲和提高。

2、適當遺忘的知識

遺忘是一種自我保護的機制，在記憶時會暫時把知識暫時遺忘，當過一段時間再看的時候就會很容易回憶起來。遺忘不一定是越快越好，也可以適度遺忘。當你發現學習中的難點問題已經記不住了時，你可以適當遺忘一些知識。

3、專心聽講 

新知識的接受，學習能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的內容，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

因此，除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考(多問幾個為什么)對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學討論。

4、循序漸進

學習任何知識都必須注重基礎訓練，要一步一個腳印由易到難，扎扎實實地練好基本功，切記好高騖遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。

5、勤于思考

中學是一個重要的學習階段，在這期間要特別注意，培養自己獨立思考的能力，要防止死記硬背、不求甚解的現象。學習中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三、融會貫通。

6、及時復習

課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應盡量去回憶，而不是不清楚立即翻書。認真獨立完成作業，勤于思考。

從某種意義上講，不應造成不懂既問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目盡量自己解決。在每個階段的學習中藥進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡。納入自己的知識體系。