數(shù)學(xué)是一門(mén)讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生比較頭疼的科目，很多的家長(zhǎng)和學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面下了很大的功夫，可是成績(jī)依舊不理想。但是在中小學(xué)的大大小小的考試中，數(shù)學(xué)的地位是非常高的，也是最容易拉開(kāi)分差的科目。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入初三，即將面臨中考，提升數(shù)學(xué)成績(jī)就成了當(dāng)務(wù)之急。

孩子九年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么解決？

1、努力提高計(jì)算能力。

很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好，計(jì)算能力差是一個(gè)重要原因。每次考完試，常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)孩子比較粗心馬虎，有幾道題本來(lái)會(huì)做，粗心大意算錯(cuò)了！其實(shí)，馬虎、粗心大意只是在做錯(cuò)題后的一種安慰或借口罷了，歸根結(jié)底實(shí)際上是孩子學(xué)的不扎實(shí)，計(jì)算能力差導(dǎo)致的。提高計(jì)算能力其實(shí)并不難，建議每天做3-5到計(jì)算題，從初一的有理數(shù)計(jì)算開(kāi)始，由簡(jiǎn)到繁，由易到難，必須是每天堅(jiān)持，堅(jiān)持訓(xùn)練一學(xué)期，計(jì)算能能力一定能提高。記住，一定要每天堅(jiān)持！

2、重視幾何概念、定理的理解和記憶。

幾何部分是不少同學(xué)攔路虎，遇見(jiàn)幾何證明題目，很多同學(xué)感覺(jué)無(wú)從下手，根本做不出來(lái)。解答幾何題目，要非常熟悉幾何定理和具備嚴(yán)密的邏輯推理能力。幾何概念、定理是基礎(chǔ)，不僅要記熟，而且要理解，達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。舉個(gè)例子，試想一下平行四邊形的性質(zhì)和判定定理你都沒(méi)有理解和熟記，怎么會(huì)解答這方面的題目呢？初中涉及到的定理并不多，建議每天復(fù)習(xí)一個(gè)定理，結(jié)合圖形，注意徹底理解、掌握、熟記，還是每天堅(jiān)持，直到復(fù)習(xí)完所有的定理。記住，一定要每天堅(jiān)持！

3、注重題型的歸納和解題格式的邏輯和規(guī)范。

在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，就要做一些題，注意我說(shuō)的做題不是搞題海戰(zhàn)，做爛題！題不在多而在精，在做題的過(guò)程中要注意歸納各類(lèi)題型，做完一道題后要舉一反三，力爭(zhēng)學(xué)會(huì)一道題，會(huì)做一類(lèi)題，這樣做題才會(huì)有效果。解幾何證明題目時(shí)要求格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，不少同學(xué)的證明過(guò)程思維混亂，沒(méi)有邏輯，前面的因?yàn)椴荒転楹竺娴乃苑?wù)，一塌糊涂！這就需要平時(shí)在我前面說(shuō)的掌握基本定理的基礎(chǔ)上，注重幾何證明題目的分析和邏輯思維訓(xùn)練。建議做幾何題目時(shí)，不要急著下筆，先認(rèn)真分析題目，整理思路，列出一個(gè)思路提綱，思路清楚了再作答。經(jīng)常堅(jiān)持，一步步提高自己邏輯思維能力，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定能有很大的進(jìn)步。

4、建立錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題深入分析，及時(shí)糾正。

準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將平時(shí)或考試中的錯(cuò)題整理起來(lái)，分析原因，做好更正記錄，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)下次出現(xiàn)同類(lèi)型的題時(shí)避免同樣的錯(cuò)誤。一定要堅(jiān)持做下去，長(zhǎng)此以往，肯定會(huì)進(jìn)步很大。