孩子要能夠去把自己的注意力，集中到目標上。因為凡事是預則立、奮則進的。所以如果孩子的學習的目的越明確，那么他學習行動的意志也就越堅決，尤其是在學習動機支配下的行動目的，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內部和外部困難，全力以赴來搞好自己的學習的。

初中學習差怎么辦？

1、確立明確的目標

任何計劃的制定，都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發展那種興趣有個打算。同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。

2、夯實基礎

基礎非常重要，在有時間的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。動筆去構建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構建知識圖。這既能在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。

3、做一個錯題本

不管是平常考試還是在日常的練習中，遇到自己不會，一定要記錄下來，還是非常詳細的記錄，還要記錄自己的錯的地方，或者是自己為什么不會，這樣到考試前，好好看看一下。

初中孩子成績差的原因是什么？

1、粗心大意

孩子很聰明但學習就是粗心大意，怎么辦?有的家長常說：我孩子挺聰明的，哪樣都行，就是有點粗心。粗心馬虎不是學習應有的態度，有不少學生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學校。粗心馬虎，歸根結底是習慣養成的問題。

如果平時沒有養成良好的學習習慣，考試時心里一緊張，粗心、馬虎的問題又升級了，考試分數當然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會因為粗心大意而丟分數，影響到學習成績。

2、不會科學利用時間

時間對每個人都是公平的。有的同學能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的同學雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。

有的同學不善于擠時間，他們經常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排？”還有的同學平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象，都是不會科學利用時間的反映。

3、學習屢錯屢犯，不會總結錯因

不少同學在學習過程中，都沒有做到，從錯題中總結出經驗的做法。沒有從錯題中找到根本原因，就一味的認知到，是自己沒有掌握好這個知識點。

對于做錯的題，中學生應該要認真的思考一下課題的原因，是知識點掌握的不夠清楚，還是因為自己馬虎或太過大意，做好分析之后，然后再做一遍加深印象印象，這樣一來做題的效率就會高很多。