很多家長反映自己的孩子上小學的適合成績排名特別靠前，但是到了初中之后，成績突然的就開始下降，讓家長特別的不解，非常擔心孩子，生怕孩子成績再也考不好了，落后其他的小孩，這種情況該怎么辦呢？

初一孩子成績下降家長怎么對待？

第一，家長要仔細分析孩子成績下滑的原因

如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思自己的學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴重的偏科問題，某些學科的成績特別落后，家長則要引導孩子在這些學科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎的知識點和解題方法，還要養成整理錯題本的習慣，這樣做才能針對自己的薄弱環節進行查漏補缺，有效提高學習成績。

第二，尊重孩子的愛好，讓孩子明確學習目的

在小學五六年級時，孩子們對自己的“愛好”開始真正形成。但大部分家長卻把孩子的這種愛好視為另類，認為會影響學習，阻止孩子。其實這樣做是適得其反的，不但沒有讓孩子好好學習，反而會使孩子產生逆反心，降低家長的公信力。

正確的做法是尊重孩子，欣賞并支持孩子的愛好（前提是正當的），在支持孩子的愛好過程中通過引導，幫孩子確定學習目的，激發孩子的學習興趣。

第三，強化孩子時間觀念，幫孩子改掉不良習慣

在初中，孩子做事“慢”，學習“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強化孩子的時間觀念。家長給孩子做好清晰地作息時間表，堅持執行，讓孩子養成習慣。制定時間表時，家長一定要和孩子做好充分的溝通，充分尊重孩子的建議，結合適當的鼓勵激勵孩子保持好習慣的養成。

第四，幫孩子尋找適合孩子的高效學習方法

孩子在小學的時候，每位家長都是孩子的全能老師。孩子學不會的，家長可以手把手地教，孩子升入初中后就不一樣了。一是家長的水平有限，二是干預孩子學習太多，孩子的依賴性改不掉，對孩子的長遠發展也很不利。

家長最好的做法是：不要再過多的參與孩子的學習，但要做好必要的提醒、和關注。在學習方向上給予孩子指導，教孩子學習方法，這樣才是對孩子的正確陪伴。

第五，家長要不斷地鼓勵孩子

因為學生在初中階段提高成績的過程充滿了曲折，孩子往往會因為看不到進步而中途放棄，所以，家長要陪伴在孩子身邊，不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅持努力，哪怕只有一點點進步，家長也要給予孩子充分的肯定。此外，家長還要主動跟孩子的老師進行溝通，把孩子難以解決的問題反映給老師，請老師幫忙出謀劃策，這樣做就能為孩子掃清通過成功道路上的障礙。

第六，用賞識促進孩子主動學習

孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。可以在孩子自主學習之后及時給予夸獎和鼓勵，賞識孩子的每一點進步。孩子自己完成了家庭作業，自己完成了預習、復習后，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的贊賞中更加主動地學習。