怎樣提高初二孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)
小柚子寶媽8
2022.11.12 18:57
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櫻花雨888
初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是非?;A(chǔ)的一部分,大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī),就一定要將書(shū)本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹,這樣在做各種類型的練習(xí)題的時(shí)候才能夠迎刃而解。
怎樣提高初二孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?
1、打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺(jué)都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書(shū)是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
2、多做練習(xí)題
大家都知道勤能補(bǔ)拙,想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要具備動(dòng)手和動(dòng)腦能力,只有不斷地在做題過(guò)程中鍛煉數(shù)學(xué)思維能力,反思與之前相似題型的聯(lián)系和區(qū)別,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律,對(duì)同一題目運(yùn)用多種解題思路,找出解題方法,不要一拿到題就悶頭做,不要忽視最基本的概念、公理、定理以及公式,要找到已知與未知之間的聯(lián)系。
3、幫助孩子提高自己的信心
調(diào)整好自己的心態(tài),遇見(jiàn)比較難的題要積極主動(dòng)的問(wèn)老師,讓老師來(lái)講解,不要遇到難題就有一種逃避的心理??梢苑磸?fù)的做習(xí)題,開(kāi)闊數(shù)學(xué)思路,適當(dāng)?shù)募由铍y度,如果只做簡(jiǎn)單題,思路、模式、套路都固定了,題只要稍稍一變就做不出了。孩子做作業(yè)的時(shí)候,要用心,多思考思考,多拿些練習(xí)冊(cè)鍛煉一下,遇到好的題可以反復(fù)的做,思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路,才會(huì)是成績(jī)變的越來(lái)越好。
4、養(yǎng)成正確的聽(tīng)課方式很關(guān)鍵
對(duì)于初中生來(lái)講,課上聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的主要方式,初中生一定要特別重視上課的時(shí)間,一定要高效利用好上課的黃金時(shí)間,爭(zhēng)取在課堂上就將老師將的重點(diǎn)內(nèi)容消化好,這樣課下在進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)就能夠很輕松的掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)了。
5、養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣
一般成績(jī)不好的學(xué)生上課很難跟上老師的講課節(jié)奏,而且也很難做到一節(jié)課完全聚精會(huì)神的聽(tīng)講,一旦注意力不集中,就很容易錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。所以大家提前預(yù)習(xí)可以很好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容的興趣,避免上課出現(xiàn)走神的情況,而且也能更好的跟上老師講的課程。
6、記筆記與解疑點(diǎn)
在聽(tīng)課期間,學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上,當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫,學(xué)生也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下,利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,在聽(tīng)課的過(guò)程或者平常做題的過(guò)程中,可能你會(huì)遇到一些沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn),在遇到這樣情況的時(shí)候,一定要及時(shí)的將自己不懂的地方學(xué)明白,只有將所有的疑點(diǎn)都解決,自己的成績(jī)才會(huì)變好!
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