首先要去找出，自身英語(yǔ)基礎(chǔ)差的原因，一定要弄明白這些問(wèn)題，然后針對(duì)具體的問(wèn)題找出解決的辦法。平常做題，問(wèn)題錯(cuò)的最多的是哪塊？閱讀理解錯(cuò)誤是看不懂文章還是沒(méi)耐心看文章？把這些問(wèn)題分析清楚，就是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)非常重要。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)下降怎么提高？

1、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對(duì)語(yǔ)篇整體認(rèn)識(shí)的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證。通過(guò)有計(jì)劃有步驟的課外閱讀，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來(lái)，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語(yǔ)的興趣，以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。

2、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中，對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣，以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語(yǔ)感，也培養(yǎng)了理解能力，為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

3、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 

養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)不好，難以辨認(rèn)，大小寫(xiě)不分，詞距若有若無(wú)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧，白白丟分。

因此，高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。

4、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃

基礎(chǔ)越薄弱的同學(xué)，越要重視自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月，每周，最好是詳細(xì)到每一天。每天給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，即把每天要看、要練、要搞定的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)，完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾，日日清！看著打勾的清單會(huì)成就感滿滿，學(xué)習(xí)動(dòng)力也就增強(qiáng)了。

5、回歸課本真題，補(bǔ)充基礎(chǔ) 

基礎(chǔ)較差的同學(xué)，很著急想在最短時(shí)間內(nèi)把自己的成績(jī)搞上去，一開(kāi)始就大量刷題，事實(shí)證明一開(kāi)始復(fù)習(xí)只靠刷題效果并不好。

6、要格外重視細(xì)節(jié)

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要非常重視日常練習(xí)和考試中的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，尤其是當(dāng)你的基礎(chǔ)，并沒(méi)有多好的時(shí)候。首先答題卡一定要規(guī)范填涂，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間也一定要把控好，還有卷面要整潔。不要在不該失分的地方失分。

7、大量練習(xí)、及時(shí)總結(jié)

英語(yǔ)與其說(shuō)是學(xué)會(huì)的，不如說(shuō)是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過(guò)于簡(jiǎn)單，不能滿足應(yīng)試的需要。平時(shí)每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，就要做專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識(shí)不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。