孩子進入三年級后，有不少家長突然發現孩子有很大的變化，這種變化并不僅僅是在學習成績上出現下滑，還有孩子對大人的管教開始出現頂嘴不服氣現象，那么三年級的孩子成績退步厲害怎么辦呢？

三年級的孩子成績退步厲害怎么辦？

1、時間管理培養要重視

由于三年級小學生既處于玩伴兒期的高峰，同時又處于第二反抗期的高峰，在這兩個峰頂之間，家長必須要充分意識到優先保證孩子有合理的休息玩耍時間，只有這樣才能讓孩子通過與玩伴的開心玩耍，刺激孩子大腦的興奮度。聰明的家長往往會和孩子一起精心來做課外時間的計劃與管理，優先安排合理的玩耍時間，再引導和激勵孩子高效率學習，這樣才會玩的開心，學習的也非常開心。

2、學習語言能力要重視

孩子進入三年級時又開設了一門英語課，對于幼兒期沒有接觸過英語學習的孩子們來說，學習外語很容易讓他們感受到難度。畢竟英語發音和漢語發音機理有很大的不同，學習一門語言，最有效的做法就是要生活化應用，尤其是結合生活場景，去帶著孩子進行口語練習，可以極大地增強孩子對句子的理解。

3、培養良好的生活和學習習慣

在家庭教育工作中，如果家長充分重視的話，往往在孩子幼兒期便已經開啟好習慣培養的進程。太多的家長直到孩子進入小學三年級還沒有啟動。當孩子學科增加，學習難度加大，必然會導致孩子休息玩耍時間大大減少，課堂學習新知識效果就大打折扣了。家長必須要與孩子一起制定家庭生活作息時間表，重新培養孩子良好的生活與學習習慣，唯有這樣才能讓孩子建立起有節奏的生活規律，既而提高孩子時間利用效率。

三年級的孩子成績退步厲害的原因：

1、孩子進入第二反抗期高峰期

當孩子在放學后，或周末與假期里得不到充分玩耍時間時，便會在內心里產生一種焦躁感，繼而對父母安排其學習或做事產生抗拒心理。不明就里的家長往往忽視孩子內心的變化，仍然用強迫的方式，試圖讓孩子聽話，但是結果卻發現，孩子竟然開始頂嘴，甚至生悶氣，只要管教不當就很容易激起孩子的反抗之心。

2、對玩的渴望更加強烈

孩子進入小學以后便從幼兒期正式進入兒童期，而在兒童期成長階段，由于兒童對父母的心理依賴開始逐漸弱化，轉而對玩伴的需求明顯增強，隨著孩子戶外活動能力的提升，于是便悄然進入了玩伴期。

3、缺乏足夠的自學意識

小學的知識內容不算復雜，但是加上平時以及從外界學習的知識量，已經足夠讓這個年齡段的孩子，去好好的花費時間思考，大部分的學生對于老師有著天然的敬畏心，所以對待學習的態度，也大多是被動的學習，無法調動主動學習的意識，而這也是導致學習不夠扎實穩定的關鍵之一。