孩子成績不好，家長不能完全放手，要與學校密切配合，平時要陪伴孩子，關多注孩子成長，任務很艱巨，過程很艱辛。但是只要家長以身作則，認真督促。

孩子成績提不上去我該如何去解決？

1、提前讓孩子做好預習

這里的預習是高質量的預習，絕對不是晚上在家看過幾篇文章就算是預習了，而是要仔細地閱讀幾遍，如果是要求背誦的課文，需要提前在家中背誦好。在閱讀的時候，遇到不懂得的知識，要去翻閱資料，去查這些問題的答案，如果查不到，就要做好標記，在老師講課的時候，針對不懂的問題認真聽講。

2、整理錯題的習慣

整理錯題，也就是讓孩子準備一個錯題本，把平時作業、練習或考試中的錯題整理到錯題本上！錯題本就是孩子的知識漏洞，而把錯題整理到錯題本上，在附上正確解題方法和錯因分析，就是一個糾錯的過程，加深了對知識的印象，補齊知識短板。

3、學生做作業一定要專心

前期坐不住的建議家長盯一盯。比如像有人說的，孩子作業時，大人就拿本書坐他附近，不打擾他。但是他的一舉一動盡收眼底。（PS:家長千萬不要拿個手機在旁邊，不管你是看電子書還是看抖音之類的。）同時告誡學生，作業專心。能一分鐘做完的作業，就不要用兩分鐘完成。完成后，時間可以自由支配。

4、擴展孩子的閱讀面

良好的閱讀習慣是孩子一生的財富，并不僅僅是對于語文的學習有幫助，對于各年級各科的學習都有重大的幫助。當孩子進入小學之后，父母就要給孩子提供各種各樣的課外書籍了。當然，什么書籍最適合孩子，要針對孩子自身的真實情況，根據孩子的心理特征和興趣點來選擇，不僅僅要讓孩子學習到有用的知識，還要發展孩子的閱讀興趣，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。

5、進入狀態

喝好水、上好廁所、準備好文具，一旦開始，你就不能離開書桌了。讓孩子把每一次番茄任務，都看做是考試的狀態，不要一會兒喝水、一會兒尿尿，過程中先不提問，先做會做的，最后再攻難題，一旦開始“吃番茄”就只能做計劃內事情。

6、書寫認真，學會整理

這個也非常重要，不管做題還是寫作業，不管寫的對與錯，一定要書寫工整仔細；并且一定要專心致志，不能做其他事情。做錯的試卷，從小學就要學會認真整理。我長期帶九年級的學生發現，只要是優秀的學生，字體都很工整！