初一孩子成績下滑的時候，家長們不要總是將問題歸咎于孩子，其實家長才是問題的根源，因為孩子的學習心態、學習積極性、學習方法等，都是在家長的影響下形成的。我們要肩負起作為家長的責任，這樣孩子才會成長為我們期望的樣子。

初一成績下降怎么辦？

1、分析孩子成績下滑的原因

如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思自己的學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。

2、不斷地鼓勵孩子

因為學生在初中階段提高成績的過程充滿了曲折，孩子往往會因為看不到進步而中途放棄，所以，家長要陪伴在孩子身邊，不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅持努力，哪怕只有一點點進步，家長也要給予孩子充分的肯定。

3、家長不能一味地指責孩子

因為所有孩子都希望自己的成績優秀，當成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。而且，這個年齡段的孩子正處于青春期，非常渴望得到周圍人的認可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母作對。所以，家長要學會控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學習的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來，努力提高學習成績。

4、改良孩子的學習方式

比如改善孩子的記憶方式，讓孩子多用聯合記憶來增強記憶效率，同時規劃孩子的記憶時段，就像每天睡前我都會讓孩子看一些知識重點，從而讓孩子用最少的精力與時間，達到最大的記憶效果。

5、耐心的陪伴和等待

看著孩子一天天下滑的成績，萬萬不能一味地指責孩子，一句苛責對孩子來說就是一次無情的打擊，打掉孩子所有的自信。想想當年童年的孩子從站起來到會走不知跌了多少跤，那時我們做家長的總是微笑地看著孩子說一句：別怕，再來。孩子們需要嘗試，家長能做的就是耐心的陪伴和等待。

6、可長期堅持的學習計劃

對于進入初一的學生來說，在面對比小學更加復雜的學業內容，需要的不僅是天賦能力，更是考驗自律習慣的過程。對于大部分學生而言，比拼的不是學習天賦，而是學習習慣，尤其在初一階段，學習內容難度不大，尤其一些知識點只需要多次重復能夠牢記、理解，對于學生而言，能不能在一個可持續性的學習周期下進行是決定成績的關鍵。