語文學(xué)習(xí)過程中，很多人都認為只有多閱讀多看書才能提高語文成績，當(dāng)然這只是其中的一小方面。語文在學(xué)習(xí)過程中，不是說只要死記硬背就能得到高分，它也需要一定的思考。

初中語文成績怎么提高？

一.打牢基礎(chǔ)

基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學(xué)常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學(xué)的差距！平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學(xué)常識的習(xí)慣。還要讓學(xué)生學(xué)好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現(xiàn)，因此我覺得應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，認真的學(xué)習(xí)，這是提高語文教學(xué)成績的重要基礎(chǔ)。

二.多做多寫

讀了以后要學(xué)會思考，然后再去做題，總結(jié)做題的方法與套路！慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，其實，考試也就那樣，知識點永遠就那些，只不過他變著花樣來考你而已。對于寫作，要養(yǎng)成寫日記或周記的習(xí)慣。把自己在日常生活的所見所聞所感用書面語言表達出來！抒發(fā)自己的真情實感！當(dāng)然，考試作文，和平時我們寫日記周記不一樣，因為時間上有限制，所以我們在安排構(gòu)思的過程中要想清楚再下筆。

三.做好文言文閱讀

不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)不斷的做練習(xí)題。并且對照正確答案，讓學(xué)生體會為什么錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)問題在原文中尋找相應(yīng)的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓(xùn)練，將來在考試中閱讀練習(xí)題可以拿走2/3左右的分數(shù)。

四.重視語文課堂

認真上好每一節(jié)語文課。我們所學(xué)到的語文知識主要也是在課堂上學(xué)到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節(jié)語文課。到了初中，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了，難度大了，這時候就有許多同學(xué)感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內(nèi)容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節(jié)語文課，這是最重要的。

五.提高寫作水平

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內(nèi)容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應(yīng)該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。

六.開闊眼界

要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學(xué)好的，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點訪談；討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化……

讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨、美與丑。