生物學學習中，是需要記住許多公式概念等知識的。而又因為這些知識中，有些是存在很大的相似性的，所以孩子如果不仔細學習，很可能就會混淆了兩者。所以在這種情況下，孩子自己要學會比較，就是顯得十分重要了。因為運用比較的方法，是能讓你在弄清楚兩者的差異的同時，對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。

剛上初一成績下滑怎么辦？

1、抓住生物三大重點

在全面復習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。

要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。

2、培養實驗設計能力

考查能力是中考的基點和永恒的主題。生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內容。從近幾年的中考試題看，至少一道生物實驗設計題，所占分值還比較大。

3、弄清知識內在聯系

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

4、培養學習生物的良好興趣

興趣是人們力求認識某種事物，或愛好某種活動的情緒，是促使人們在某一方面去頑強地追求和探索的動力。是學習的催化劑，它對學生的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學生只有對自己感興趣的東西，才會積極主動的參與和思維，深入和刻苦的學習。

5、端正學習態度

想要提高生物成績，首先要端正學習生物的態度。并不是簡單背背，搞突擊就可以提高的。主要還是在于理解和運用，在于平時的學習和積累。所以，學生只有先端正思想認識，才能養成良好的學習習慣，這樣生物成績自然也就會提高了。

6、擺脫做題規律  

想要提高生物成績，就要在平時多做一些練習題，在做題時要從題目的角度出發去看待問題、解決問題，這樣才會做的既準確又快，有的時候甚至可以拋開知識點，當然這并不以為著同學們要背離課本知識點，而是說同學們要靈活運用知識點。

7、記憶要牢固

對生物學的學習來說，僅有對知識的理解是不夠的，還必須在理解的基礎上牢固記憶。中考的問題背景是新的，但其落腳點一般是在課本上。只有牢固記憶基礎知識才能做到應用自如。

與其他自然科學相比，生物學有更多的需要記憶的知識。這些知識既是解題時思維的工具也是表達的形式。許多同學在考試時思維不流暢，不能用生物學的專有術語來表達，是與知識記憶不牢固密切相關的。就生物應考而言，背不是萬能，但不背是萬萬不能的。