雖然現在倡導素質教育，但是家長卻越來越重視孩子的成績了，尤其是孩子的語文成績，家長認為孩子的語文不會學不好，但是孩子的成績就是差怎么辦呢？

孩子語文成績怎么進步？

1、多讀

拼音部分的知識，很多孩子在學習漢語拼音部分內容的時候，最常見的問題就是不會正確的拼寫以及拼讀，其實這部分的問題是很好解決的，孩子們之所以拼讀不準確，一般都是“讀”的少了。這里的“讀”包括了拼音的拼讀以及課文的朗讀，為什么老師在上課的時候，經常會一遍遍帶著孩子們拼讀、朗誦呢？那是因為大聲的朗讀，有利于開發右腦，培養形象思維能力，而且大聲朗讀時，人的大腦會得到極度放松，心情愉悅了會事半功倍。

2、多寫

孩子在語文部分知識的學習中，字詞也是除拼音之外的另一大難點，畢竟這些東西都是孩子們第一次接觸和學習，加上孩子們年齡還小，不管是學習能力還是學習方法上都還比較欠缺，自然許多孩子對于每篇課文后面的生字詞，往往很難記住。對于這一問題，普遍的原因其實還是孩子學了之后沒有按照老師的要求認真地去練習，寫得少了、練得少了，自然記憶就不會特別深刻，經常忘記所學的字詞知識點也就一點也不奇怪了。

3、及時完成語文作業

課堂上的時間非常有限，老師講的知識必須要回家消化，如果孩子光靠課堂上的時間學習，根本是不夠用的，因此孩子們就需要回家及時完成作業。光完成作業還不夠，還需要及時完成作業，很多孩子做事非常磨蹭，總是不能及時完成，這是非常影響孩子學習的。

4、掌握一些語文術語

如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。

5、家長要起帶頭作用

家長就是孩子成長的鏡子，孩子的性格培養和做事的態度，很多時候都與家長深受家長的行動潛移默化。如果家里的人脾氣都不好，那么培養的小孩脾氣也不會很好，學習也一樣，如果孩子父母都沒有一點求知欲，休息時間不是看家庭劇就是玩手機，那么也會造成孩子不正確的思想，大人都能這么玩，我也可以玩的錯誤觀念。所以，有良好習慣的家長，才能培養出良好習慣的孩子。

6、從簡單又有趣的書籍讀起

給孩子買的書籍不要太深奧，從一開始就給孩子買些名人名著，和一些晦澀難懂的書讓孩子閱讀，只會讓孩子造成書籍不好看的心理。從而對閱讀感到煩躁，剛開始培養孩子閱讀的習慣，就要找孩子有興趣的書籍，或者有趣道理又淺顯易懂的書，吸引孩子閱讀的興趣。后面孩子不反感閱讀的時候，就慢慢買些有一定難度閱讀和思想深刻的書，讓孩子能帶著思考的方式閱讀，而不是囫圇吞棗，一遍就過，之后問他看了什么都不知道。