學(xué)好語(yǔ)文等于興趣加方法，加做生活的有心人。我們作為家長(zhǎng)，不妨在孩子在學(xué)校上好課以外，家長(zhǎng)也擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣的責(zé)任。比如說(shuō)，跟孩子一起上街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)街上的錯(cuò)別字，到家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)父母的談話(huà)，然后讓孩子把父母的談話(huà)內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，或者是寫(xiě)成一段文字等。

孩子語(yǔ)文很差如何提高成績(jī)？

1、堅(jiān)持晨讀課本

在任何時(shí)候，課本都是孩子們必須掌握和熟悉的基礎(chǔ)，只有將課本知識(shí)掌握了，那么孩子在語(yǔ)文考試中，才能更好的做好填空、閱讀理解，更輕松的拿到基礎(chǔ)分，繼而得高分，否則的話(huà)，基礎(chǔ)都打不好，那么考試就只能吃悶虧了。因此，劉老師建議，一定要讓孩子堅(jiān)持晨讀課本，把課本吃透。

2、讓孩子晨讀古文

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，古文學(xué)習(xí)可謂是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有從小打好古文基礎(chǔ)，那么等三年級(jí)開(kāi)始學(xué)古文后，就很容易成績(jī)倒退，學(xué)而不得其法。因此，劉老師建議，一定要讓孩子堅(jiān)持晨讀古文，從上小學(xué)開(kāi)始就堅(jiān)持，從而很好地培養(yǎng)孩子的古文語(yǔ)感，鍛煉和提高他們的古文閱讀理解能力，為孩子正式學(xué)古文打好基礎(chǔ)。

3、多多練習(xí)寫(xiě)字

字的美觀能帶來(lái)意想不到的好處。大部分語(yǔ)文考試試卷除了選擇題都是需要老師來(lái)閱卷的，所以一個(gè)整潔的語(yǔ)文卷面會(huì)給閱卷老師留下好的第一印象，這樣極有可能會(huì)讓老師給我們打更高的分?jǐn)?shù)。

4、加強(qiáng)自己的語(yǔ)文閱讀能力

這樣才能不懼怕長(zhǎng)篇閱讀。很多同學(xué)都會(huì)在語(yǔ)文考試后抱怨，說(shuō)考試的閱讀文章篇幅太長(zhǎng)，導(dǎo)致自己語(yǔ)文考試中完全沒(méi)有時(shí)間去看懂。那么對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們需要做到的是在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己的閱讀能力，掌握一個(gè)適合自己的閱讀技巧。

5、增強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)

不論是學(xué)習(xí)語(yǔ)文還是學(xué)習(xí)其他科目，如果沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)是不可能提高的。對(duì)于語(yǔ)文而言，最重要的就是古詩(shī)、閱讀和詞匯量的積累。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)好的人基本上會(huì)出口成章，提筆就會(huì)有東西。

6、提前做好課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信很多學(xué)生都會(huì)有體會(huì)，在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下聽(tīng)老師講課是一種懵的狀態(tài)，但是在提前預(yù)習(xí)下，老師講課時(shí)營(yíng)聽(tīng)課的感覺(jué)就像瞬間通竅了一樣。其實(shí)那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不是說(shuō)他們有多聰明，而是肯下功夫去學(xué)習(xí)，想要提高自己的語(yǔ)文成績(jī)先多花一些功夫去學(xué)習(xí)吧!