一年級的孩子成績不好，既不要覺得無所謂，也不要如臨大敵，世界末日般，針對孩子的具體情況進行幫扶就可以了。在小學打好基礎，形成良好的學習和生活的好習慣，這樣孩子才可以在學業上走的長遠。

孩子一年級成績不好怎么辦？

一、理解、尊重和信任孩子。

如果孩子的學習成績比較差，在學校里不被老師喜歡，又被同學看不起，在班級里沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。在這種情況下，父母作為孩子最依賴、最信任的人，如果還向孩子潑冷水，孩子就會完全失去信心，最后不得不破罐子破摔。

因此，父母要做的第一件事就是改變態度，理解、尊重、信任孩子，給予孩子更多的關注和關心，以及更多積極地鼓勵和肯定，逐步幫助孩子建立自我認同感。

二、教孩子一些科學的學習方法。

有些孩子可能不善于思考、總結，學習方法比較笨拙、原始，家長可以幫助孩子找到一些科學高效的學習方法，幫助孩子提高學習效率。

三、幫助孩子提高自信心。

成績差容易使孩子產生自卑心理，低估自己的能力。父母應該想辦法讓孩子有機會體驗成功的樂趣，幫助孩子提高自信心。

四、幫助孩子增強學習的控制感。

有些孩子會把自己的成績差歸因于“腦子笨”，認為自己天生不是學習的料，并把自己取得的好成績歸因于好運。這實際上是一種消極歸因方式，會使孩子失去對學習的控制感。

父母可以引導孩子使用積極的歸因方式，將日常生活中發生在他們身上的事情記錄在筆記本上，同時記錄積極歸因對其行為和情緒的影響。這樣，孩子就會意識到成功是自己努力的結果，失敗是自己努力不夠的結果，從而增強對學習的控制感。

五、向老師尋求幫助。

家長可以多與老師私下交流，請老師多關注和鼓勵孩子，為孩子創造更多的展示課堂的機會和成功的機會，例如，可以請老師在孩子學得比較好的某一科目的課堂上多提問孩子，讓孩子體驗成功的喜悅，在學習中獲得更多的自信和勝任的感覺。

孩子一年級成績不好怎么提高？

一、接納孩子的現狀。

其實一年級乃至整個小學的內容都很簡單，一年級學習不好壓根不算學習不好，保護興趣最重要，所以家長首先放寬心，放下輸不起的心態，理解孩子的困難，我們每個人初學陌生的東西，都覺得難。另外，不要一上來就說孩子對學習沒興趣，你說了他真的覺得自己沒興趣，給自己負面的心理暗示，你得告訴孩子對學習是感興趣的，只是現在才一年級學得少，沒有發現學習的樂趣，學習是越學越有樂趣。

二、鼓勵孩子。

觀察孩子的微小進步，及時確認孩子做得對的地方，忽略做得不好的地方，表揚孩子通過努力能做到。孩子就會喜歡上學習。陪伴孩子是為了發現孩子的進步從而及時鼓勵，不是為了發現孩子的缺點及時打壓的。遇到考試，提前幫助孩子做好充分的準備，取得好成績，孩子也會提升興趣和自信。

三、與老師溝通。

孩子不喜歡學習，是不是因為不喜歡老師？在老師面前說孩子的好話，提升孩子在老師面前的印象，讓老師喜歡孩子，也有利于提升上學的積極性。