科學學的內(nèi)容不同于《自然》，它是比較系統(tǒng)和深入地介紹和研究有關物質(zhì)科學、生命科學、地質(zhì)科學等科學現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的學科。那么科學成績差怎么提高呢？

科學成績差怎么提高？

1、學會“兩頭堵”的分析方法

科學知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到科學題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題后，一般有兩條思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想需知，逐步向已知靠攏，二是要“發(fā)展”已知，從已知想可知，逐步推向未知，當兩個思路“接通”時，便得到解題的通路。真正領會和掌握并非一日之功，需要在學習的過程中逐步地體會并加以應用。

2、給自己定一些時間限制

連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習，八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

3、不要在學習的同時干其他事或想其他事

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

4、注重聽課環(huán)節(jié)

聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié)，重點要聽例題解法的思路，抓住重點、難點，以獲取最佳的學習效果。課堂中千萬別分心走神，萎靡不振，打瞌睡，也別邊聽邊記，把教師講的所有的內(nèi)容都記下來。

5、重視作業(yè)環(huán)節(jié)

獨立完成作業(yè)是深化知識，檢查學習效果的重要手段。然而有些學生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)，一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完，萬事大吉，或者作業(yè)抄襲后向老師交差完事，這是對自己的不負責。

6、注意細節(jié)

一個人的習慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點兒“累”，但用不了多久，就習慣了，而且會一輩子受益。