初一的學習，在整個初中來說是非常簡單的，最主要的就是好的學習方法，適合孩子的學習習慣。如果能掌握住這兩點，再加上努力，孩子的學習不會差。

初一孩子應該怎么學？

1、幫助孩子設定合理的目標

家長首先要調整自己對孩子成績的期望，初中生很難做到像小學生，動不動得滿分、高分。初一的時候，很多孩子和家長會有一個心理的落差。

在很多科目上，家長不能再要求孩子達到絕對的高分值，而是要注重孩子跟自己的比拼，以及在班級和年級當中的位次，相對會更客觀。畢竟有的時候，遇到一些難題，即使是優秀的學生也很難拿到滿分和高分。

家長可以根據孩子在月考、期中考、期末考當中的成績，幫助孩子正確分析自己的強項和弱項，找到突破口，設定合理的目標。比如，在下一次考試當中將位次提升5名，或者找到一個自己想要超越的同學，從動態對比當中，找到改進的方向。

2、養成自學、預習的好習慣

就學習過程而言，老師只是引路人，學生才是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂上重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。

3、綜合運用、學練結合

在形成知識框架的基礎上，注意對考點的變化進行靈活應對，萬變不離其宗，掌握知識點的基礎上學會活用，多做綜合性題目，學會用多個知識點解決問題。加強課下練習，課后練習不局限于老師布置的作業，根據自己的情況采用針對的方法進行練習，如針對某個重難點進行專項練習。

4、養成善于提問的習慣

積極提出問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。有問題一定要當天解決完，否則越積越多，困難也就越來越多。

5、復習歸納很重要

復習是有規律的，復習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去復習，將要多花幾倍的時間，效果也不好。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。

6、加強對錯題的研究與訂正

建立錯題集，對于錯題進行分析，找到錯誤原因，將題目搞清楚、搞透，有針對性地進行查缺補漏，對重難點進行針對性訓練，及時解決問題，培養自身舉一反三地能力。