同學們應從高一開始，增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法，并做好解題后的反思，總結出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運用。

學好高中數學的關鍵：

1、注重基礎

高一的同學一定要注意學習當中，一定要注重基礎，數學是最重視基礎知識的，由易到難，循序漸進，而且呢，學習當中，也不能只顧刷題，卻不管算理。學習數學，要注意提升自己的深度和廣度。還要及時地查漏補缺才行，

2、認真理解

認真理解，反復推敲思考高中各知識點的含義，各種表示方法。容易混淆的知識，仔細辨識、區(qū)別，達到熟練掌握，逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思考方法，切忌急于求成。

3、注重總結，掌握學習規(guī)律

對于學過的內容，要不斷的總結分析，這樣才能不斷的提高。高一學生學習數學的時候，沒學過一章節(jié)的知識就要對這個章節(jié)進行總結和分析，整理一下基礎知識和重點內容，分析一下自己有哪部分知識沒有完成掌握，通過總結來發(fā)現并解決學習中的問題。

4、科學聽課

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎么想？當老師講解時，又要思考：老師為什么這樣想？這里用了什么思想方法？這樣做的目的是什么？這個題有沒有更好的方法？問題多了，思路自然就開闊了。

5、配合老師主動學習

高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。

6、善于總結反思

做題之后加強反思。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法，構建起內容與方法的科學的網絡系統。做題之后要看看自己做對了沒有；還有什么別的解法；題目處于知識體系中的什么位置；解法的本質什么；題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。