高一學好數學一方面需要繼續加深對基本技能的理解、掌握和應用，一方面需要在鞏固基礎知識和掌握基本技能的前提下，提高數學的綜合能力，學會分析難題，掌握解答難題的方法。

高一如何學好數學的方法？

1、增強數學學習的自信心

在高中數學的學習過程中，肯定會遇到許多困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，學習中遇到問題要及時找老師或者同學解決，千萬不能讓問題累積，形成惡性循環，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、讀好課本，學會研究

同學們應從高一開始，增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法，并做好解題后的反思，總結出解題的一般規律和特殊規律，以便推廣和靈活運用。

3、配合老師主動學習

高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。

4、善于總結反思

做題之后加強反思。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法，構建起內容與方法的科學的網絡系統。做題之后要看看自己做對了沒有；還有什么別的解法；題目處于知識體系中的什么位置；解法的本質什么；題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。

5、重視改錯

高一學生需要把平時的練習或模擬考試中做錯的題以及錯誤的原因進行分析、歸類、整理：答題失誤、思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤等類別。要經常在空閑時間或準備一一次考試時，拿出錯題本來瀏覽一遍，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發揮出最大效用。

6、提高歸納總結能力

在平時做習題時，要注意提高歸納總結能力，學會舉一反三，通過歷年真題來搞清楚通常都會將哪些知識點進行綜合來考查，鍛煉自己的發散性思維。當你把高中數學內容編織成幾張有連接、有邏輯的網，并且能夠觸類旁通，那么你已經超越了80%的同學。