錯(cuò)題本是我們最好的學(xué)習(xí)工具，所以如果孩子想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)的話(huà)，那么就一定要可以去利用好錯(cuò)題本。孩子在英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中，要可以去把自己考試中出錯(cuò)的題目，整理到錯(cuò)題本里，不定時(shí)的去進(jìn)行回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。

高中如何提高英語(yǔ)成績(jī)的方法？

1、上課認(rèn)真聽(tīng)課

想提高英語(yǔ)成績(jī)，不是說(shuō)想提高就可提高的，上課的時(shí)候不要因?yàn)槔Щ蛘邔?shí)在聽(tīng)不懂就放棄了。即使聽(tīng)不懂也要認(rèn)真聽(tīng)課，把改記的筆記都記錄下來(lái)，防止過(guò)后自己忘記了，又找不回來(lái)。

2、整理答題技巧

學(xué)校會(huì)有一本復(fù)習(xí)資料。這本資料里面包含著很多內(nèi)容，其中包括答題技巧。老師講完答題技巧以后，如果思路已經(jīng)清晰就用整理了。但是英語(yǔ)不會(huì)的同學(xué)，可以選擇整理一下答題技巧，弄清楚不同部分應(yīng)該用怎樣的答題技巧。在考試的時(shí)候就可以運(yùn)用了，這樣可以減少時(shí)間，也可以提高正確率。

3、注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用

高中的英語(yǔ)語(yǔ)法，差不多涵蓋了整個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法中的全部?jī)?nèi)容。如果刨除一些細(xì)枝末節(jié)和單獨(dú)需要積累的東西，那么學(xué)明白了高中的英語(yǔ)語(yǔ)法，基本上就可以說(shuō)已經(jīng)懂了所有的英語(yǔ)語(yǔ)法。

所以，語(yǔ)法在高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是非常重要的。無(wú)論是對(duì)高中階段英語(yǔ)成績(jī)的提高，還是對(duì)未來(lái)職場(chǎng)上的英語(yǔ)需求，都要盡可能弄懂并掌握好，高中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。

4、提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

高中生英語(yǔ)成績(jī)不好，其核心就是對(duì)高中英語(yǔ)沒(méi)有什么興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開(kāi)英語(yǔ)課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語(yǔ)就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。

與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中找尋樂(lè)趣，來(lái)享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語(yǔ)的自豪感，這些都能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。

5、制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來(lái)、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動(dòng)上，只有注意這四個(gè)方面，制定出來(lái)的計(jì)劃才更加實(shí)用。

還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿(mǎn)了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說(shuō)，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。

6、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，熟能生巧

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來(lái)會(huì)特別的快，把耳朵磨出來(lái)，把舌頭練出來(lái)，英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好，就是因?yàn)槁?tīng)得多、說(shuō)得多。

具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫(xiě)得多”，記憶科學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)。