孩子的數(shù)學(xué)提高，是一定需要先去掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的。因?yàn)槿绻⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的話，那么孩子在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，是不能夠靈活的去解題的。數(shù)學(xué)題中是需要運(yùn)用到很多的公式的，孩子也是一定要背過(guò)，背熟的。

怎樣能提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

其實(shí)在數(shù)學(xué)考試中，卷面上大部分的內(nèi)容，主要考查的是對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，用這種方式來(lái)觀察孩子，在前一段時(shí)間里面的學(xué)習(xí)成果，以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。通常這一部分內(nèi)容，難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認(rèn)真聽(tīng)講、課后作業(yè)認(rèn)真完成，基本都可以掌握下來(lái)。

在考試之前，大家可以對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，針對(duì)有疑問(wèn)的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、掌握數(shù)學(xué)解題思路

大部分的數(shù)學(xué)題目都是有規(guī)律可循的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是考試，大家都能通過(guò)這兩個(gè)方式來(lái)掌握一定的解題思路。

比如，一些數(shù)學(xué)題目可以套用公式來(lái)解決，而另外一些數(shù)學(xué)題目可以通過(guò)公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，或者具有一些解題規(guī)律，大家在考前復(fù)習(xí)階段可以重點(diǎn)針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行掌握，也可以通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)來(lái)掌握這些要點(diǎn)。

3、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維

要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過(guò)程中也會(huì)非常富有樂(lè)趣，成績(jī)也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背，而是注重通過(guò)思考來(lái)解決問(wèn)題。

4、課前預(yù)習(xí)

不論學(xué)什么學(xué)科，課前預(yù)習(xí)還是有必要的，因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)可以讓你大概了解一下老師下一節(jié)課上什么東西，我哪里不會(huì)，上課時(shí)有針對(duì)性的解決。此外，上課要積極舉手回答問(wèn)題，我就是這樣，一步步對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于興趣。

5、勤做筆記

把那些你經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目進(jìn)行一個(gè)歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要，什么公式我從來(lái)不記，只是平常在不斷做題目理解，而不知不覺(jué)的記住了，關(guān)鍵在于，公式記住要會(huì)靈活運(yùn)用，只有才能提高。

6、弄清概念、公式、知識(shí)點(diǎn)

回歸課本，把數(shù)學(xué)書里的各種公式原理記下來(lái)，這一點(diǎn)很重要。孩子做的題型是千變?nèi)f化的，突破口就從基本概念上去找，基本概念都編進(jìn)了課本的例題里了。  所以借助例題把概念、公式吃透。合上課本，能把概念公式回憶起來(lái)，能把解題思路做題過(guò)程寫出來(lái)。

7、有目的做題，不盲目刷題

數(shù)學(xué)的提升離不開做題，前面說(shuō)了，吃透課本例題，也就是課本上的例題是必做的，如果課本上的例題都不好好做，一天到晚刷卷子叫舍本逐末。其次隨堂練習(xí)和單元綜合練習(xí)，這也是學(xué)校老師要求做的。