孩子上初三，學(xué)業(yè)道路還很長，作為家長，我們應(yīng)該始終保持充足的信心。如果我們認為提升無望，必然會把這種情緒傳染給孩子，不利于孩子的發(fā)展。只要孩子還在上學(xué)，都會有提升的空間。而事實也證明，只要方法得當(dāng)，孩子還是能夠提升的。

初三語文怎么學(xué)能提高成績

1、必須投入相當(dāng)?shù)臅r間和精力。語文本就博大精深，現(xiàn)在考教分離，中考語文試卷題量雖然固定就那么20道左右，但是，所涉及的知識面卻是無邊無沿，想比較全面地復(fù)習(xí)應(yīng)考，沒有充足的時間保障，沒有足夠的精力投入，只能是零零散散，走馬觀花，模模糊糊，漏洞百出，想考出好成績，只能寄希望于巧合。僥幸中考試卷上出的題恰好是你復(fù)習(xí)過的，是你會的！

2、必須全面。中考語文試題涉及拼音、字形、病句修改、文學(xué)常識、古詩文默寫、名著知識、材料分析、圖標(biāo)說明、記敘文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、古文課內(nèi)外比較閱讀、古詩閱讀和作文等方面，每個方面分?jǐn)?shù)值歲雖小，但每個類型的題都需要積累大量的知識點。例如拼音題，雖然只考察一二十個字音，但是，這些字音是從四千多的字詞中挑選出來的，而不是囿于初中的六本語文書，這就要求學(xué)生走出課本的限制，進行更大量的學(xué)習(xí)和積累，務(wù)求全面，才能厚積薄發(fā)。

3、必須動嘴出聲。我們的語文教學(xué)，過早地讓學(xué)生默讀，以至于學(xué)生讀什么都不愿動嘴出聲，像拼音，許多學(xué)生只靠看，是根本記不住字音的，加上平時在語文上投入時間少，逐漸養(yǎng)成了看著會，合上書就不會的毛病。像拼音、詞語、古詩文、閱讀理解、作文等，都應(yīng)該大聲地讀出來，調(diào)動各種感官，達到深刻并熟練記憶的功效。出聲并富有感情的朗讀背誦，還有助于加深對文章的理解，能感悟并積累更多的好詞好句好篇章，也利于提高表達和寫作能力。還有一點，出聲讀書，可以使人集中精力，專心致志，心無旁騖，提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。

4、必須多看卷子多看答案和提示分析。當(dāng)知識幾累到一定的程度，就要多看各種模擬試卷，一方面是為了多見題型，一方面是為了檢驗復(fù)習(xí)效果，查缺補漏。在這個過程中，我不提倡讓學(xué)生大量地做卷子，因為做的目的還是為了會，動手冥思苦想地寫一遍，結(jié)果不懂的還是不懂，不會的還是不會，再等著老師評講，這樣太費時費力了。要讓學(xué)生學(xué)會自己看答案，根據(jù)答案思考分析，發(fā)現(xiàn)竅門，悟出技巧。并且把部分知識點進行再復(fù)習(xí)，達到知識的完善的目的。

5、最后一點，應(yīng)該是勤問老師，而且是不懂就問，馬上解決。許多初三的學(xué)生，比較疏遠老師，不遠接近老師，有不會不懂的愿意自己琢磨，或者是和同學(xué)們探討。殊不知，現(xiàn)在離中考不遠，時間緊任務(wù)重，就應(yīng)該采用最直接最有效最省事的學(xué)習(xí)途徑。自己悟，與同學(xué)探討，問老師，這三種方法，只有問老師是最省時省力高效的，何樂而不為呢？在選擇成績還是面子的問題上，往往是不可兼得的，所以，為了提高成績，就不能太顧面子，顧面子，就會優(yōu)柔寡斷，畏首畏尾，致使問題越積越多，存了那么多不懂不會的問題，想要在中考中考出好成績，實在是萬難。所以，學(xué)生一定要克服心理壓力，勤學(xué)勤問。

初三語文差家長要怎么幫助孩子

幫助孩子端正態(tài)度

態(tài)度決定一切。如果孩子對學(xué)習(xí)有了正確的認識，明確了自己的問題，有了積極進取的意識，我們就成功了一半。所以，家長和孩子保持有效的溝通很重要。把嘮叨指責(zé)變?yōu)榇_立目標(biāo)，鼓勵陪伴，幫助指導(dǎo)為第一要務(wù)。

做好陪練

初三的孩子時間寶貴，家長陪伴指導(dǎo)的時間不好安排，但是針對弱科每天固定個十分鐘時間和孩子交流還是可以實現(xiàn)的。可以每天讓孩子帶回語文作業(yè)或者老師講過的資料，讓孩子復(fù)習(xí)一下，和孩子交流一下今天的得失。如果有時間，讓孩子多做一些針對訓(xùn)練，當(dāng)然會有效果，可以讓孩子把做題過程中的疑難勾畫出來，商量好解決的辦法。查網(wǎng)絡(luò)、問老師等都可以，但家長需要跟蹤。

保持耐心

對于初三的學(xué)生，任何科目都不好實現(xiàn)飛躍式的進步，語文更是如此。我教的學(xué)生中，凡是成績優(yōu)異的孩子背后都有一個勤奮努力、方法得當(dāng)?shù)募议L。記得現(xiàn)在在浙大就讀的一名學(xué)生，在初三的時候化學(xué)很吃力，家長告訴我，為了解決這個問題，她每天陪孩子一起學(xué)習(xí)化學(xué)，真是令人感動。

語文成績的提高，不在乎是幾年級。初三完全可以提高，關(guān)鍵是父母。一個孩子能夠有多大提高，能有什么樣的成績，取決于這個孩子與父母的關(guān)系。語文成績更是如此，當(dāng)一個孩子可以放下壓力，當(dāng)一個孩子可以與父母的關(guān)系更進一步的時候，他的語文成績就可以很輕松的提高！