初二孩子學習中等，說明孩子并不是不學習，這時家長需要做的是幫助孩子，知識老師來補，心態就需要家長來，多跟孩子溝通，積極鼓勵孩子，解決孩子的后顧之憂，緩解孩子的學習壓力。讓孩子全身心投入到學習當中。

初二中等生怎么提高成績

1、不會的就問，可以問學霸，可以問老師他們，上課聽不懂的一定一定要搞懂。（通過試卷發現難題錯誤率比較高，平時作業做完可以看看難題，跟學霸一起討論一些比較難的題目，增加見識）

2、要預習，預習非常非常重要，先粗讀，粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節知識的概貌。再細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，更要注意知識的形成過程，對難以理解的概念做出記號，以便帶著疑問去聽課。數學的預習不用你做太多的工作，主要是看數學課本，這需要我們既動腦思考，還要動手練習。

3、理解概念概念是初中數學的基石。學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對于每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。

4、上課要學會記筆記，數學課的筆記和其他科目不太一樣，數學課的筆記你更多的應該記錄老師講的例題，課本上沒有的例題，記錄好了例題你可以課后再去做一遍，然后把對應的知識點聯系起來再理解記憶。

5、課后復習不要急于完成作業，要去思考今天上課學的知識，數學的課本編寫不能把所有的數學題目都編寫進去，老師上課的時候也不會只講書本上的知識，寫作業之前要先回憶一下上課的內容，思考一下老師講的例題，講的方法。學有余力盡量多做做課外的習題，數學考試越來越喜歡考靈活性或者綜合性的題目，這兩類題目單純靠課后作業是完全不夠的，所有多看看難題，多接觸好題，學會記錄好的題目和錯題也是學好數學的關鍵。

初二成績影響因素

1、孩子不能很快適應初中學習生活，初中的學習與小學還是不一樣的，科目多，需要更靈活，能舉一反三。

2、一些科目，學習方法不對，或者比較馬虎，掌握的知識一知半解。比如數學，通常計算會特別重要，做題步驟要清晰明了。

3、孩子的抗壓能力是否不夠強。有的孩子小學成績好，但是初中學習成績下降后，就會很焦慮，成績一直提不上去，真的會產生厭學情緒，尤其是越往后，到了初三的時候，壓力會更大。

4、是否很好的利用了課堂，上課的課堂效率如何。有的孩子上課不好好聽，寄希望于課下自學，這些都不可取。