學(xué)習(xí)語文，是一個(gè)閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程，讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。所以孩子想要有效地，去提高自己的語文成績的話，就必須要可以在學(xué)習(xí)語文的過程中，去獨(dú)立思考。

怎樣學(xué)好高中語文？

1、注意課外積累，增加閱讀量

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽，各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，既有課文也有詩歌，還有散文、議論文等各種體裁的文章，學(xué)習(xí)這些文章的主要目的是為了運(yùn)用這些文字的綜合能力。因此，在課后要對課堂上所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，運(yùn)用理解記憶而不是死記硬背的方式，加深對于課外及其語言文字能力的運(yùn)用的理解，從而提高語文學(xué)習(xí)能力。

3、注重寫作能力

高考語文占有很大的分?jǐn)?shù)比重，尤其是寫作部分，分值占據(jù)了三分之一。因此，提高寫作能力是學(xué)習(xí)高中語文的關(guān)鍵之一。要學(xué)會模仿練習(xí)，例如名家名作、優(yōu)秀習(xí)作等，學(xué)習(xí)其中的寫作手法和語言運(yùn)用技巧，通過模仿練習(xí)最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

4、廣泛博覽群書

學(xué)習(xí)語文很重要的一點(diǎn)就是廣泛博覽群書，因?yàn)檎Z文課本的知識量，和文章量畢竟很有限，必須通過加強(qiáng)課外閱讀量提升文字敏感度。這對于加深詞語的理解、文章的寫作都很有幫助。

5、懂得要知學(xué)問難

做生活的有心人，做語文學(xué)習(xí)的有心人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí)，能夠把語文學(xué)習(xí)變成十分趣味味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，依著自我的'興趣學(xué)東西的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

6、善用工具書

字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高工具書運(yùn)用能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

7、隨學(xué)隨記

高中語文知識就是不斷積累的，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候把自己不會的都記一下，后面在復(fù)習(xí)的時(shí)候就會比較方便，而且學(xué)習(xí)方向也會比較明確。