孩子如果想要學好數學這門學科，那么就一定要可以去養成認真演算的好習慣。因為有些孩子，是會由于演算不認真，而出現錯誤的，所以孩子想要快速的去提高自己的數學成績的話，那么養成認真演算的習慣就是非常必要的。

高中數學怎么快速提高？

1、查缺補漏 

學生學習要懂得查缺補漏，在學習的道路上，會遇到各種各樣的難題，這需要自己獨立去思考，不能總依賴他人，因為在考場上，只有自己才是最大的信任者，學習需要前進，也需要行走的過程中停留一下，看自己哪里做得不好，并對其進行反思。

2、抓住課堂是最基本的條件

課下復習，會使你的效率事半功倍，通過復習，可以回憶起你的預習和老師上課所講的內容，在通過習題加以鞏固，并接下來不定時的翻閱。這樣你可以對這方面的知識，有深刻的理解和有自己獨特的見解，并且牢固的掌握。

3、學會提煉重點

數學學科因其本身具有一定的枯燥性，所以老師在課堂上講課的時候都會盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西有的時候不是重點，那么這就需要你能夠抓住，并提煉出本節課的重點是什么。

4、大膽表達看法

老師會在教學過程當中，與學生進行積極的互動。哪怕老師問一句：“聽懂了嗎？”，這也是互動形式的一種。在這個時候，要學會大膽地表達自己的看法，當自己確實沒有聽明白的時候，要大膽說“不”，這樣老師將依據班級的整體情況做出決定，究竟是再認真講一遍還是為你課后輔導。這樣實際上你就獲得了更多被輔導的機會。

高中數學考試有什么答題技巧？

1、特殊化策略

所謂特殊化策略，就是當我們面臨的，是一道難以入手的一般性題目時，要注意從一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的，某些比較簡單的特殊問題，以便從特殊問題的研究中，拓寬解題思路，發現解答原題的方向或途徑。

2、整體化策略

所謂整體化策略，就是當我們面臨的是一道按常規思路進行局部處理，難以奏效或計算冗繁的題目時，要適時調整視角，把問題作為一個有機整體，從整體入手，對整體結構進行全面、深刻的分析和改造，以便從整體特性的研究中，找到解決問題的途徑和辦法。

3、一般化策略

所謂一般化策略，就是當我們面臨的是一個計算比較復雜，或內在聯系不甚明顯的特殊問題時，要設法把特殊問題一般化，找出一個能夠揭示事物本質屬性的一般情形的方法、技巧或結果，順利解出原題。

4、間接化策略

所謂間接化策略，就是當我們面臨的是一道從正面入手復雜繁難，或在特定場合甚至找不到解題依據的題目時，要隨時改變思維方向，從結論(或問題)的反面進行思考，以便化難為易解出原題。