這個要看個人更擅長哪一方面，物理考驗理解想象能力，如果聽不懂物理的做題思路，就很難拿到好成績。而且高低分差距很大。歷史則是只要認真都能拿到差不多的分數，但想要拿高分還是比較困難的。歷史在前期對人的思維能力要求不像物理那樣高。

高中物理難還是歷史難

題主說的這兩門課，都需要一定的理解能力，因而都有它的難處。

高中物理，諸多物理現象比較深刻，其中前后的邏輯關系非常緊密，如果學生不能“鉆進去”，基本上理解不了。而且，物理定理、定律、公式很多，倘若理解不了其中的邏輯聯系，僅僅是把那些定理定律公式背得滾瓜亂熟，也無濟于事。在物理題目中，物理情境，物理過程都比較復雜，需要比較好的想象力，理解能力和悟性，物理情境理解不了，物理過程理不清，暗含著的條件發現不了，基本上無法解題。

高中歷史的難處，在于歷史事件多而復雜，特別是某一個歷史的轉折期，尤其如此。這些復雜的歷史事件，能把人弄得暈頭轉向。所以，學習歷史，一定要有“事件”的觀點。一個歷史事件，由時間，地點，發生的背景（或原因），事件中的主要人物，主張（或綱領），經過，結果，造成結果的原因，對當時及后世的影響，以及歷史的局限性，等等。事件中，又有政治的，經濟的，社會的，文化的，科學的，技術的；國家整體的，民族的，地域的，宗教的，等等。弄清楚了某一個歷史事件，就可以把它與同類的歷史事件進行中外對此，并從歷史事件中吸取教訓，獲得啟發，因為“歷史是現實的一面鏡子”。

此外，學習歷史，要有歷史唯物主義的觀念，不能用現代人的理念去理解歷史；還要用辯證唯物主義的觀點分析，看待歷史事件，比如，魏晉南北朝，五胡十六國，那是戰亂時期，生靈涂炭，遍地哀鴻遍野；但從另外一個角度看，它又促進了各民族的大融合，促進了各民族的文化交流。

因此，學習歷史也需要比較好的分析理解能力。學習歷史，僅僅靠“背”，背一些歷史事實，而不懂得對其進行辯證分析，綜合分析，是難以學好歷史的。我寧可說“記”，也不說“背”！

高中物理學習方法

課堂一定要認真去聽

學生一天中基本上都是在課堂上度過，如果課堂都無法做到認真聽講，這就相當于蓋房子連磚都沒有一樣，對于高中物理的學習，最重要的是要聚精會神聽課，全神貫注，不要開小差。課堂中學習的內容都是物理學習的重點，所以，一定要認真聽課，這也是大多數人學不好物理的根本原因，課堂上一直在開小差，還在做夢想成為物理學霸。

基礎差課前要預習

我們都知道笨鳥先飛的道理，由于我們基礎差，物理學習一定要走在別人前頭，建議基礎差的同學課前一定要預習，這樣與之相關的舊知識可以復習一下，新知識如果不懂可以標記出來課堂重點去聽，這樣可以帶著問題去聽課，由于已經自學過一遍，聽課的時候更容易跟上老師講課的進度，不會出現聽不懂而失去信心不愿意聽的現象。

課本先吃透

基礎差的同學普遍存在課本都沒掌握，甚至最基礎的公式、定理都沒記住，談何靈活應用，如果基礎很差，先別忙著到處刷題，想辦法把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟吧。課本上的物理知識不建議死記硬背，一定要理解記憶，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網絡。