先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。

初中語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，

二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬(wàn)緒抓根本。什么是根本？就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記住：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

初中語(yǔ)文怎么學(xué)好

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該分為幾個(gè)部分。第一就是基礎(chǔ)知識(shí)，這就需要花大量的時(shí)間進(jìn)行背誦默寫。這也是最簡(jiǎn)單的部分。

第二部分是文言文，首先需要鞏固好書上的文言文。我初中的時(shí)候是把每一個(gè)書上的文言解釋都背了下來(lái)。運(yùn)用書上的和老師講解的就足以應(yīng)付陌生的文言文。

第三部分是閱讀理解。不管是什么年級(jí)的學(xué)生都可以買一些初三的模擬考試的卷子去做，因?yàn)槔锩娴拇鸢副容^標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以明確看到得分點(diǎn)。總而總結(jié)我們自己做閱讀理解的題目需要回答哪些問(wèn)題。

語(yǔ)文的題目也和其他學(xué)科一樣。都是有規(guī)律可尋的。只要認(rèn)真總結(jié)分析，閱讀理解的題目一定可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。